《西班牙语电影视听说》（第二版）在保持第一版特色与优势的基础上进行了全面的创新与完善。本教材以题材新颖鲜活、立意积极深刻的西班牙语影视资源为依托，以国内外先进教学理念为引领，以学生发展为中心，结合学科特色与属性，巧妙融入德育元素，在剖析地道语言和点拨多国文化的同时，精心设计配套习题并提供参考答案，以期有效提升学生的外语听说能力、思辨能力、跨文化交际能力以及人文素养，实现知识传授、能力培养和价值塑造的多维人才培养目标。本教材分为上、下两册，均按照内容、语言由易到难的顺序科学编排，适用于大学西班牙语

本教材以《大学英语教学指南》（2020版）和国家四六级考试大纲（2016版）为依据，涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，文章主题既有传统重要议题，也有社会最新热点和发展，既兼顾了大学生日常生活和社会热点问题，同时结合时代语境，注重培养学生的社会责任感、跨文化意识、国际视野和人文素养。选篇长度适宜、难度适中，习题规范，多样化程度高，涉及主旨大意、细节理解、词义推断、观点态度理解等多种类型。另外，为了方便学生阅读，超纲词汇、重难点词汇等都已在每章后面单独罗列出。本教材对学生阅

《阿拉伯语读写教程》引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧；在内容学习过程中进一步夯实阿拉伯语字词句篇基本功，认识中国时政话语的语篇特点，提升时政文献阅读、学术讨论和学术写作能力。

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本书侧重实践应用性较强的话题, 由八个单元组成, 其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频等媒介导入单元主题。

本册教材选题紧扣时代要求，注重介绍具有代表性、民族性中国优秀的传统文化，比如中国功夫，中国的茶文化，以及孔子的儒家思想、老子的道家思想等，提高学生对中华传统文化的理解与认同，增强文化传承使命感和民族自豪感，提高“向世界说明中国”的能力。本教材语言知识、阅读技能和传统文化并重，通过中西方文化比较，扩大知识面，提升思辨力，使学生既尊重和传承母语文化，也欣赏和扬弃西方文化，进一步消除跨文化交际障碍，提高跨文化交际能力。

《葡萄牙语读写教程》引导学生通过课文学习和延伸阅读，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和内在逻辑，并运用该理论体系解释中国实践，加深对中国理论和中国实践的认识，培养理论思维和分析问题与解决问题的能力。

《高级汉法翻译教程》引导学生把握中国时政话语的语篇特点，掌握中国时政文献翻译的基本原则，增强国际传播意识，了解国际传播基本规律，熟悉相关文本外译时的常见问题与处理方法，熟练运用相关翻译策略，注重传播效果，进一步提升时政文献的外译能力和国际传播能力。