阅读何为？这是一部关于阅读理论和实践的图书。全书分为三个大部分：文本、翻译和图像。 阅读是对文本的解构和重构，是在可读、可听、可视的文字中寻找不可见的被掩盖的思想，把文本遮掩的未言的内容挖掘出来，从而建构新的文本。阅读是对文本的最精密的解剖，用读者自己精深的宇宙理念转译文本潜藏的深邃的灵魂，因而是对不可译性的较比精到的可译性处理。阅读是在凝滞静态的文字中寻找鲜活灵动的图像，就仿佛在一幅画的画面外寻找被画内风景遮蔽的缤纷色彩，进而把诗意的语言表达与如画的形象再现结合起来。

第4版教材从内容的严谨性、学科发展的实效性出发，对重点内容、作品资源链接、微课、作品导读等做了进一步的打磨、更新。本书分上、中、下三编，共十四章。上编为基本理论，包括基本原理、历史和今天、创作主体与接受对象、文本特征，重在介绍儿童文学的基本原理、历史状况和当代特点；中编为基本文体，包括对韵文类、写实类、幻想类、综合艺术类、图画书类等多种儿童文学类型的介绍；下编为教学应用，包括儿童文学的编创、阅读指导、儿童文学与小学习作教学等内容，重在对儿童文学的应用进行方法论指导。教材内容涵盖了小学教

《文学翻译》（第二版）是针对我国高校翻译本科专业高年级开设的文学翻译课程编写的。其目的是通过文学翻译基本原理与方法的介绍、翻译实例理解、表达与修订过程的分析与讲评以及翻译实践的训练，帮助学习者较为深入地认识文学翻译活动，较为充分地理解和掌握文学翻译的基本原理、方法和技巧，切实提高他们理解过程中的文学鉴赏水平与表达过程中的艺术再现能力，为他们能够独立从事文学翻译工作，并进行文学翻译研究打下坚实的基础。

本教材精心挑选了中国现当代文学名家优秀作品中的18篇，按照每学期（20周）18个教学课时、每次讲授一篇名家作品而设计，具有较强教学实用性，非常适合于课堂教学。同时为了致力于培养和提高广大艺术、设计专业学生阅读、鉴赏、分析和评价现当代文学、作家作品及文艺现象的能力，使他们能够继承“五四”新文学的优秀传统，服务于当代的文化事业。本书吸收了近百年来有关现当代文学研究最新成果，采用崭新教学理念编写而成这本新教材。

《新时期文学的空间辩证法》以莫言、韩少功、张承志、阿来、李敬泽、欧阳黔森等作家为例, 探讨新时期文学的空间辩证法。空间可以看作一种社会修辞, 也是一种历史逻辑; 空间既是对乡村与城市的社会想象, 又是对民族与国家的历史建构, 也是对地方与世界的时间塑形; 新时期文学在空间性叙事、地理学想象、历史性反思和现代性批判的整体视域中建构了空间的辩证法诗学, 表达对中国精神的思考和对中国历史的反思以及对西方殖民主义的批判, 表达既超越中国局限又恪守中国立场的创作态度。新时期文学的空间辩证法有助于

细菌和病毒分别都是什么？细菌都是有害的吗？细菌和病毒感染我们的方式是什么？我们的身体是如何抵抗细菌和病毒的？有什么药物可以帮助身体抵抗细菌和病毒吗？这些问题都可以在本书里找到答案。《看不见的小怪兽 细菌和病毒大揭秘》全面介绍了与我们共存的微生物——细菌和病毒。作者巧妙地把细菌和病毒进行拟人化，生动地出现在了孩子眼前，加深孩子对它们的印象。同时用深入浅出的语言讲解了细菌和病毒构成、对人体的危害、传染病的传播方式，还有疫苗的诞生、在人体内的作用原理等实用知识。此外，书中还有新型冠状病毒相关科普信息以

本书以鲁迅在北京城(1912年至1926年)的交游为研究对象，对鲁迅在这一时空的交游做了系统研究。鲁迅研究已然是一门显学，但因为时代造成的学术思路的局限性，一些重要的命题依然缺少扎实的成果。本书从空间的角度切入鲁迅研究，论述了北京空间的政治性和社会性对鲁迅思想和创作的影响，通过爬梳史料，展现出鲁迅在北京与不同个体或群体的交游，并将各种交游相互关联起来，形成网络结构，以期产生对鲁迅的文学与思想的新认识。

何为现代国家之正途？关于这一话题的纷争与沉默，牵动当今世界格局，影响每一个人。中国对法国文学的多元解读，反映出关于中国社会现代性方案的多元想象。不同想象间的张力，演化为围绕法国文学展开的论争。本书以1917—1937年中国现代文学期刊中的法国文学论争为主轴，借助论争中的关键词，重构法国文学在1917—1937年中国的接受语境。这一语境中既有对社会的迫切关怀，也有对心声的坚守；既有对自由、平等、博爱的呼唤，也有对功用、意义的终极质疑。各种诉求在国运大潮起伏间此消彼长，形塑日后中国的知识文化图景。

"这本教材主要是让同学们明白中华传統文化是中华文明成果创造的根本，是民族历史的道德传承、各种文化思想、精神观念与形态的总体。这门课程是以老子、孔子为代表的道儒文化为主体，有着约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总体，是中国5000年优秀文化的统领，是中华民族思想精神，是社会政治和经济的根本。对着博大精深的中华优秀传统文化，一本教材远不能囊括其全貌，仍然希望其能够展示出中华优秀传统文化的脉络、特征和精华，希望它能够激发青年学生学习、实践传统文化的兴趣，并为青年

本书是一本温情的儿童绘本。图书以外公的第一视角叙述，讲述与外孙女生活中的点滴。随着小女孩逐渐长大，外公渐渐衰老，记忆模糊、褪色，但是那些美好幸福的时光则会永远镌刻在生命中，爱会一代一代传承下去。浓浓的祖孙情，饱满真挚，温暖心灵。爱流淌在日常的点滴中，弥漫在日复一日的陪伴里，为孩子的童年铺上温暖的底色。画面细腻、柔和、明亮、生动，充满艺术魅力，带给人们希冀，即使记忆褪色，这些画面中的爱，是永远不会褪色的。