本书为《高职英语综合教程2》.全书共分6个教学单元，每个教学单元主要由ListeningandSpeaking(听说技能)，ReadingandVocabulary(阅读与词汇)，PracticalWriting(实用写作)，GrammarFocus(语法)，ExtendedReadingComprehension(拓展阅读)和ChinaStories(中国故事)六个板块组成。

一、官方词表，主题分类，攻克KET核心词汇。 根据官方最新给出的KET大纲词汇表及主题进行分类，从KET历年真题中总结出考试核心词，让考生在记忆单词的同时，也能熟悉考试的主要话题。 二、英英释义，精析词汇，词义理解更透彻。 精选真题高频词汇，配有英英释义，还原纯英语环境，英英释义均选自牛津、剑桥等权威词典。本书采用反向记忆单词的方式，先通过阅读单词的英英释义，再根据首字母提示默写出单词，达到理解词义和练习单词拼写的双重目的。 三、多元题型，全面考查，深入核心知识点。 根据真题中词汇考查的重点知识

本册书主要侧重简述汉英语言文化异同基础上重点讨论汉语特色表述如成语、惯用语、歇后语、典故、谚语、缩略语、叠词、网络词的英译传播，以及中国特色表述如自然生态文化表述、服饰文化表述、食品文化表述、住宅文化表述、出行文化表述、习俗文化表述、制度文化表述、历史文化表述、社会文化表述、宗教文化表述的英译与传播。每个主题章节包含五个板块内容，例如，“成语的英译与传播”章节包括1）成语英译小测验2）成语的界定与分类3）成语在词典中的英译鉴赏与分析4）成语在句子中的英译技巧与传播策略5）成语英译拓展练习附参考译

本书按时间顺序，以王朝更替为主线，阐述从公元前700年凯尔特人定居不列颠，历经罗马征服、盎格鲁-撒克逊入侵、诺曼征服和数次王朝更替，发展至20世纪前半叶的英国历史轨迹。全书分为10章。每章包括：引入(Lead-in)、王朝快照(Snapshot)、课文(Text)、练习与任务(ExercisesandTasks)、同时期的中国(SynchronousMomentsinChina)和课后小结(Summary)。“引入”部分以饶有趣味的历史文化话题或生动案例引出课文主题，方便教师教学使用；

本书根据大学英语四级考试的不同题型对近几年的真题进行了详细的解析, 对考点进行了分析和归纳, 并总结了答题技巧, 内容全面, 解释详尽, 便于考生独立学习。全书分四章, 具体内容包括写作篇、听力篇、阅读篇、翻译篇, 每一篇章都从题型分析、备考策略、专项训练、模拟考试及试题详解等方面进行全面解读。

本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。

《创新应用英语教程》
（第一册）服务于应用型本
科学生，共12个单元，单元
主题涵盖学生热点话题，能
够满足不同层次学生的需求
，最大限度地发挥学习者的
主动性、积极性。教材内容
由浅入深，循序渐进，体现
了语言学习循环性与渐进性
。本教材每个单元主题共分
为4个模块，分别为短篇阅
读、长篇阅读、语法精讲及
拓展应用。本册教材以培养
学生的能力为目标，重在夯
实学生基础，语言材料丰富
、语言形式多样化，丰富多
样的课堂活动设计使学生在
应用语言的同时学

随着高等学校大学外语
教学指导委员会制定的《大
学英语教学指南》等文件的
正式公布，要求高等院校提
供分类的高质量大学英语教
学的趋势愈加明显。本教材
充分体现了《中国英语能力
等级量表》《大学英语教学
指南》和大学英语四六级考
试大纲的原则和精神，做到
了教学与测试的有机衔接。
本教材内容注重知识性、趣
味性、可读性和系统性的融
合，有较强的时代特点，紧
贴生活。本教材在编写过程
中以落实立德树人根本任务
为核心指导思想，传递知识
和提升技能的同时，

《中德文学翻译教程》从广义的文学概念出发，以文学多体裁为脉络，兼顾德译汉和汉译德双向翻译，对文学翻译的基本原则和方法、文学翻译的过程和结果进行基础性的总体概述和针对性的具体演绎。先概括介绍文学翻译所涉及的基本环节，再从不同的文学体裁着手逐一分解。在选材方面，精选德译汉和汉译德文学经典著作，从古典名篇到当代佳作，从儒道学说到影视字幕，契合时代发展的需要和课程思政的教学要求。在分析方面，践行理论与实践相结合的原则，汲取案例教学的优势，对翻译选段进行翻译技巧、翻译对比、翻译得失的精要评析。在练习方面，

《西班牙语电影视听说》（第二版）适用于大学西班牙语专业高年级“西班牙语影视赏析”及相关视听说类实践课程，亦可供中级及以上水平的西语学习者自学使用。教材分为上、下两册，在第一版的基础上，重新修订扩充，删除几部年代较远、视频质量不高、电影立意不佳的影片，再添加数部近五年的、语言优美流畅、立意正面积极的西语电影佳作，在编写过程中力图将电影这种真实、鲜活、地道的语言材料与传统西语教学的精髓相结合。下册有8个单元，按照语言、内容由易入难的顺序编排。建议每单元授课时间为4学时。教师可结合实际情况自主选择教学