本书以大学英语四级考试真题为主题材料，结合出题、考查和阅卷全流程特点，针对每道题目提供结合考点分析、解题方法、背后额外努力的**分析，以求内容翔实，针对性强、延展性强。本书使用的真题仅为载体，以求实战效应强，难度真实且稳定，而重点在于解析当中提供的全套知识和方法策略。本书立足于解决考生由于未对真题进行深入、透彻的研究就采用题海战术带来盲目性和无法提高成绩和水平的问题，因此本书提供更全面、深入和延展性更强的解析，力求带有启发性，增强实用性，避免死练，以此帮助广大考生充分利用备考时间，提高备考质量。

本书为大学本科翻译基础教程。本教材注重基础性和系统性。其基础性主要体现在主要介绍和讨论翻译的基本问题，对翻译活动的基本特点进行全景化勾勒，引导对翻译问题思考的逐步深入；其系统性在于始终围绕翻译活动，既有对翻译活动本身的全方位展现，也有对翻译研究的外部关注。书稿分上、下两编。上编（第1-8章）系统介绍翻译的基本问题，包括翻译活动的性质、功能、过程、主体、对象、基本矛盾、影响翻译的主要因素和翻译批评；下编（第9-10章）关注研究翻译的基本方法、中西方当代翻译研究述略，以及当今对翻译的新关注和新发展。

本教材共10个单元，围绕生肖、节日、颜色、饮食、服饰、旅游、植物、动物、称谓等不同主题，聚焦中华文化文本的英汉互译与赏析，介绍中英语言文化差异以及实用的翻译策略、方法、技巧等。本教材单元结构设计合理，每个单元由章节概述、翻译案例与翻译练习三部分构成，选篇考究、案例典型、语言地道、主题多样，文笔流畅优美，评析细致周到；帮助学生掌握扎实的语言技能，提升读、译、思、写等语言运用能力。本教材另配有教学参考书，附有每章的教学PPT课件，还有教材中翻译案例与翻译练习的参考译文，读者可登录ftp://ftp.

本书是关于中西方代表性教育家经典教育理论原著的节选汇编教材。全书共12单元，每单元分AB两篇文 章，其中A篇为理论家本人代表作节选，B篇为进一步闸释或批判 A篇理论或将其应用到教学实践的相关文章。每篇文章后有阅读理解练习和翻译练习。文中理论基本为儿童教育理论，并有一章二语习得教育理论，适用于师范类院校英语专业学生及其他师范生。教材始终着眼于中国教育的未来发展，篇章选择和练习设计等内容始终以中国教育为观照，旨在理解以人为本的学科特质，更好地为祖国教育事业服务。

本书稿为《综合日语》（第一册）（第三版）配套教学参考书。 为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由(1)教学目标；（2）语言知识点、学习重点及教学实施建议；(3)教学重点；(4)学习手册答案；(5)学习手册听力录音；（6）课文翻译等六部分组成。“综合日语系列教材”通过公共网络平台分享优质学习资源，超越了固定模式，打破了“纸质媒介”的限制，成为动态、多模态的系列教材。《综合日语教学参考书》出版后，编委会将根据时代的发展、使用者的反馈，不断更新、补充动态资源，为广大教师提供更有效的帮助。