《托育机构保育指导大纲(试行)》解析与案例由上海开放大学幼有善育托育队伍建设培训托育从业人员培训用书开发项目资助,由上海市人口早期发展协会、上海开放大学等专业人员组成编写团队。本书共分为托育机构保育指导总则、托育机构保育目标与要求、托育机构保育组织与实施三个部分:第一篇总则解析与案例,主要对托育机构发展背景、定义与类型
《小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)》以故事为轴进行推进,介绍一位妈妈在日常生活中帮助孩子学习、使用思维导图并提升孩子学习能力的过程。全书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用
《中学语文课程与教学论》(第二版)根据最新政策,以《义务教育语文课程标准》(2022年版)和《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)为依据,针对目前中小学语文教学存在的问题和困境,提出了覆盖中小学语文教学各学段的多方面教学与评价建议。《中学语文课程与教学论》(第二版)分为十二章,包括:中学语文课程的性质与
本书是一本与Mooc配套的新形态教材。读者通过扫二维码可以获取全英文授课带双语字幕的微课、各类课型的案例、教资面试模拟试讲等资源;同时本教材以全英文写作,能够帮助读者学习英语教学理论的同时提高目标语的语言能力。内容包括TeacherqualityandNECS、Viewsonlanguageandlanguagelea
语言是人们进行交流和社会活动的重要工具,语言的发展要从幼儿开始,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关系,注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。幼儿学习和掌握语言需要一个过程,3~6岁阶段是幼儿语言接受能力最强的时期,也是语言发展最迅速的时期。本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习
本书针对大学生目前的就业形势,“以就业为向导,以能力为本位,以学生为中心”共设置八章内容,分别是:大学生职业生涯规划、正确认识自我、职业世界探索、大学生就业概述、就业准备、求职材料的撰写、求职的方法与技巧、大学生就业与职业生涯中的法律保护,以期通过本书的学习,引导大学生了解职业发展的阶段特点,合理规划职业生涯,了解就业
本书分为4个阶段、16个专题,主要内容包括认识篇——初步准备、规划篇——职业生涯规划、实践篇——就业、飞跃篇——职场进阶。本书知识讲解全面,内容深入浅出,每个专题设计了思政园地、情境导入、案例赏析、实践课堂和课后拓展等小栏目,旨在帮助大学生合理管理学业,客观有效地认识自我,增强职业意识,明确自己的职业目标,找到自己的职
家庭、托幼机构和社区是幼儿生活中三个重要的环境,它们有各自不同的特点,但对于幼儿的学习与成长都具有重要的影响。家园社协同配合,对幼儿进行共育,才能保证幼儿更为健康的发展。本教材从三者关系出发将内容分为六个项目:项目一为家园社合作共育概述,项目二为家庭与托幼机构的合作共育,项目三为家庭与社区的合作共育,项目四为托幼机构与
教师是教育质量的关键因素,他们的专业素养和教学水平直接影响着学生的学习效果。通过系统研究教师培训与管理,可以有效提高教师队伍的整体素质,进而提升教育质量。本书涵盖了教育领域中教师培训与管理的各个方面,包括基本概念、发展现状分析、培训的手段与方法、管理机制、质量保障、效果评估等内容,努力为读者提供了全面的知识框架和研究视
本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解,提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能,引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究,提升教育教学能力。全书共分为五个单元,分别论述了说课基本原理、幼儿教师说课特点、幼儿教师说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时,书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿
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