《做快乐的教育》一书围绕实施快乐教育的三个维度：为了快乐、基于快乐和快乐之中。全书共分四篇，即快乐教育理论篇、学生快乐乐园篇、教师快乐指数篇、校长快乐管理篇。本书在作者所经历的教育教学管理、教研教改的崎岖之路上，一直致力探索，勇于攀登科教兴国之峰巅。在《做快乐的教育》中，作者客观地分析了学校教育中所存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为教育工作者在教育教学的道路上点亮了明灯。

本书基于新时期大学生的社交需要，以实践、实用、实效为原则，以建设“立体化”精品教材为载体，每章节由导引、相关知识、基本技能、情境角色等内容构成，注重实践、强化技能、图文并茂，帮助大学生 “诚于中而形于外”，真正做到内在美与外在美的有机统一，成为合格的“职业人”和“社会人”。

小学数学教学基础，是小学教师教育专业的一门选修课，主要是涵盖了小学数学教师应具备的数学观和学科知识，作为一名数学教师如何理解数学教材和课程，了解如何进行空间、数量等方面的教学及其改革实践，理解数学学习中的“差生”、“错误”也是一种资源。

《小学科学活动设计与指导》以小学科技活动的基本理论知识和具体实践教学为主线，共分上、下两篇。上篇主要针对在小学开展科技活动、如何培养孩子创意思维，给予了相应课程理论方面的指导。下篇结合教学案例，对科技制作、生物科技活动、科学竞赛等教学活动如何开展教学设计、即时指导以及相应的评价进行示范。这本书立足小学科技活动，兼顾了理论和实践两方面，特别强调对学生创意思维的引导。

按教育部的相关规定，《大学生职业发展与就业指导》自2013年起必须设为公共必修课，该课包含职业生涯规划、职场素质、创业教育、就业指导四部分。本教材为全国高校就业指导课程特色教材立项课题成果，是全国高校创业与就业指导课通用教材，内容包括大学生创业精神培育与就业能力提升两方面，分上下两编共10章。

本书是广大学前教育工作者多年工作的积累总结, 是优秀幼儿园科学实施保教工作的经验提升, 是一本具有科学性、规范性、实用性、操作性等特点的应用型培训教材, 它为幼儿园科学开展“保教”工作提供了学习和培训资源。期望本书能为幼儿园科学实施保教工作起到指导作用, 使幼儿园工作真正做到教中有保、保中有教, 有效地践行幼儿园保教结合与保教并重的教育理念。

本书根据《义务教育英语课程标准》五级的要求，结合山东省初中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。

本书根据《义务教育英语课程标准》五级的要求，结合山东省初中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。

本书根据《普通高中英语课程标准》六级的要求，结合山东省高中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。

《大学生职业生涯规划与就业指导》以职业生涯规划相关理论和方法为指导，较为系统地介绍了大学生就业过程中的热点问题，通过理论与实践、量表测试与练习、案例分析与讨论的结合，希望可以为在校大学生求职择业提供系统化、全程化的指导。《大学生职业生涯规划与就业指导》适用于分阶段教学，其中**阶段包括**篇“我的大学”和第二篇“职业规划”，适合在新生入校后进行教学；第二阶段包括第三篇“求职指导”和第四篇“创业教育”，适合在大三年级开展教学。《大学生职业生涯规划与就业指导》力求突破传统，有所创新，既立足实用性、指