构建服务型区域教育体系是当今中国区域教育发展的必然选择，这种教育体系的建立将促进区域教育的发展由外在指令型向内在需求型转变。《<服务型区域教育体系研究>丛书·高等教育服务经济社会的新视野：服务型区域教育体系的理论与实践研究》通过分析教育的服务属性论、高等教育的服务职能论、教育经济一体化理论，从纵向的历史梳理与横向的国际比较中论证了教育就是服务。书中设计了服务型区域教育体系的组织制度模型，构筑了服务型区域教育体系的内容框架，最后探讨了政府管理行为创新的议题。认为政府应从规划体制引领

本书风格平实，语言浅易，凝聚了作者30年来对教育工作的独到思考，以大量生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，具很强的可读性与借鉴意义！

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本书为适用于初中生的中英文双语对照课外读物，本书编委通过实践探索，在参考国外教材的基础上，兼顾教学实际，编制成更能体现能体现教学特点和适合学生应用的个性化读本。本书不仅着力体现物理的科学性，而且通过中英文对照，在书中对学生陌生的单词和词组进行了标注，融实用性和趣味性于一体。

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　　《学前教育科研方法与实务/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》遵循科学性、师范性、