《我们的海洋教师用书（小学版 上）》围绕培养对海洋的感情、激发认识海洋的兴趣展开，从把握海洋概貌到认知海洋与人类生活的关系，逐层深入地进行海洋知识的讲解及海洋意识的渗透，为以后各册逐步深人探究海洋、增强海洋意识奠定基础。通过引导小学低年级学生初步感知海洋基本概貌，认识可爱的海洋生物，了解人类与大海的交往活动，吸引学生产生了解海洋的兴趣，激发学生对海洋的热爱，培养关爱海洋生物的情感，从而意识到海洋是有趣的、海洋是博大的、海洋与人类生活息息相关。
　　《我们的海洋教师用书（小学版

　　《幼儿园综合艺术活动指导（第2版）》以幼儿综合艺术活动为主线，以培养幼儿成为“整体的人”作为发展目标，注重经验的纵向联系，关注不同领域经验之间的相互渗透，强调艺术领域音乐、美术、文学的整体同构与整合，以促进幼儿身心和谐发展。全书包括综合艺术教育活动的概述，设计与指导的原则、策略，以及幼儿综合艺术教育活动的多种模式，多元智能、奥尔夫等多种理论指导下的综合艺术活动，后还论述了综合艺术活动与教师发展的关系。
　　《幼儿园综合艺术活动指导（第2版）》理论与案例相结合，具有较高的实践和应用价值。

　　本教材从走进学前儿童的美术世界、了解学前儿童的美术语言、制订幼儿园美术教育目标、选择幼儿园美术教育内容、设计幼儿园美术教育活动、实施幼儿园美术教育活动、整合幼儿园美术教育与其他教育、评价幼儿园美术教育几个方面全面介绍了学前儿童美术教育的理论与实践。教材突出学生美术教育基本素养和实践能力的培养。

　　本教材从走进学前儿童的美术世界、了解学前儿童的美术语言、制订幼儿园美术教育目标、选择幼儿园美术教育内容、设计幼儿园美术教育活动、实施幼儿园美术教育活动、整合幼儿园美术教育与其他教育、评价幼儿园美术教育几个方面全面介绍了学前儿童美术教育的理论与实践。教材突出学生美术教育基本素养和实践能力的培养。

　　本教材是为了适应社会对实用型技术人才的要求，在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点，以及基础课程的教学要以应用为目的，以“必需、实用、够用”为度，以掌握概念、强化应用为教学重点等要求，章节顺序以物理知识的难易度来编排，知识层次由浅人深，逻辑关系顺畅，物理概念、规律的阐述清楚、准确，易于学生理解。本教材分上、下两册。这本为上册，其内容包括几何光学、力学和相关的实验等，适用于五年制高等职业技术教育工科类各专业，三年制中等职业技术教育工科类各专业也可根

　　编写《学前儿童健康教育》本着科学性、思想性、系统性、实用性、时代性的原则。在编写的过程中参考了大量国内外资料，力求做到知识的准确无误；考虑到目前幼师学生的接受能力，力求做到内容的编排系统、有条理、通俗易懂，便于学生理解；根据托幼机构的实际需要，力求做到内容有较强的实用性和可操作性。

《小学英语文化教学读本》以《英语课程标准》为指导，介绍文化教学的基本理论与教学策略，拓展文化知识与比较中西文化等，为小学教师了解基本的文化教学理论、挖掘教材文化知识、实施文化教学提供指导和参考。该书共六章，第一章主要介绍文化与语言的基本概念、文化教学概念与内容等；第二章至第六章主要是教材案例分析、文化拓展、文化教学建议、参考文献及拓展阅读，为学习者提供进一步阅读与探究实践和理论的指导资料。

　　《大学生职业生涯规划实训教程》系统地介绍了职业的基本知识、职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我认知、职业社会认知、职业选择、职业生涯规划的制定与管理、职业生涯规划书的撰写、新时代职业化素质培养等职业生涯规划的相关基础理论和详细步骤，并用通俗易懂的语言、

　　《个性放飞梦想 高校周日晚点评案例集》主要内容包括：个人发展与社会责任关系认识、大学生如何践行社会责任、大学生交友选择、大学生的恋爱观、引导大学生正确认识专业教育与职业教育、大学生职业生涯规划等。