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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 大学生创业基础教程:知识·技能·思维
- 吴见平,赵都敏主编/2015-8-1/高等教育出版社
内容涵盖创业过程的核心内容,主要针对创业主体、商业创意与创业机会、商业模式选择、创业营销、商业计划书、创业构想的实施、企业初创期管理等主题的相关知识和技能及思维方式作了较为系统的阐述,注重理论联系实际,简洁明了,有助于学习者整体把握创业过程和关键环节。在结构安排上,本教程共10章,各章分为三个板块:一是基本理论和知识点,帮助学习者快速入门;二是相关阅读资料,引导他们更深入地学习相关内容;三是针对性练习与训练,重点培养学生的创业综合素质,包括自测、小组活动、案例分析、角色扮演、模拟游戏等
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定价:¥32 ISBN:9787040434880
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- 数学
- 郑常秀/2015-8-1/重庆大学出版社
本书根据教育部颁布的新大纲要求,并充分结合中职学生的数学实际学习水平编写和应用需求而成。本书共有10章,内容:数与式、解方程、集合及逻辑用语、不等式、函数、数列、三角函数、平面向量、平面解析几何、计数问题。本书在知识体系、组织结构和表述方法等均作了一些大胆的尝试,其目的是让学生易学、能学、爱学、会用。
本书为中等(专)职业学校数学课程教材,它可以满足不同学制、不同专业的基础教学需要。
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定价:¥32 ISBN:9787562492979
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- 小学数学课程与教学论
- 曾小平、肖春梅/2015-8-1/北京师范大学出版社
本书从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务,并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展,结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革来分析今天的小学数学课程与教学。无论是对课程目标的诠释,对课程内容的分析,对课堂活动的解剖,还是对学习类型的描述,对教学模式的归纳,以及对新的小学数学教育研究成果的介绍,都力图站在关注儿童的学习方式和认知发展的角度去论述。《小学数学课程与教学》可作为高等院校小学教育专业数学方向的必
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定价:¥32 ISBN:9787303193608
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