《走近中国文化( 英文版)》的编写宗旨是既能让读者从宏观上了解中国文化的各个层面，又能让读者从趣味性较强的小文章中体味到中国文化的深邃与美好。《走近中国文化( 英文版)》结构清晰，每个单元由5 组文章构成，每组一大两小的文章后面都配有习题。习题的难度由浅入深，兼顾了学习者语言技能的各个方面：有能够增进对文章理解的回答问题、复述以及词语造句，也有能够锻炼学生创造性思维的写作和辩论，还有必不可少的中英文语言转换的翻译练习。选用的所有文章和设计的所有练习都紧紧围绕学习者对中国文化的

　　《文明礼仪/中职版山东省职业教育统编教材》针对当前中职学生实际，结合经济社会发展对中职学生礼仪素养的需要，加强中职学生行为养成教育和文明礼仪习惯的培养，使学生掌握个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、职场礼仪、社交礼仪的常识及方法技巧和规范行为，增进人际和谐交往，初步具备文明、礼让、优雅的职业素养，为更好地走上职业岗位、服务社会做准备。

本书以“粮油篇”“畜禽篇”“蔬菜篇”“水产篇”“特经篇”“其他篇”分类收录，按个人事迹形式编撰，图文并茂、各具特色，在创业兴业、创业带富中具有一定的典型性、示范性和代表性，让读者既能从中看到投身农业有广阔前景、大有可为，也能从中获得创业启发。

黄贤全、邹芙都主编的《西部史学(**辑)》主 要收录了目前历史学、考古学、史学理论、史料评析 及史学相关的交叉学科领域关于我国西部地区的史学 研究的*新成果，考古学的研究动态，是对西部史学 研究成果的汇总与系统呈现，作者既有学贯中西的大 家教授，也有初出学校的学界新秀，涵盖学术圈各个 阶段，汇集各种学术思想。本书稿的出版既为大家提 供一个学术交流的平台，也让*多的专家学者的研究 成果得以传播，让*多学子能够从书稿中学会史学研 究的范式和话语体系，学习区域史研究的方法，为史 学工作者和爱好者

当代中国人的家教典范之作儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

　　《西方文明史（第3版）/普通高等学校通识类课程教材》旨在向当代大学生系统介绍西方文明产生、发展、演变的的历史进程和取得的成果以及对世界文明发展产生的影响。全书共9章，较全面地介绍了古希腊文明、古罗马文明、中世纪欧洲基督教——封建文明、从中古向近代资本主义过渡的西方文明、近代西方文明、欧洲的工业革命及影响、欧洲政治革命与美国革命、欧美政治文明的发展、现代西方文明的发展，资料翔实，内容丰富，知识性、可读性强。《西方文明史（第3版）/普通高等学校通识类课程教材》既可供各高校通识课教学选用，也可供有

《中国古代陶瓷所体现的造物艺术思想》从古代陶瓷日用器、礼器和丧葬器三种类型的陶瓷器着手分析，总结出陶瓷艺术中所体现的器以载道、器以藏礼、文质彬彬、物与神游和得意忘形的造物艺术思想。并在结论部分指出，在我国传统的宫廷艺术、宗教艺术、文人艺术和民间艺术的各个艺术层面上，陶瓷艺术越向上层靠拢，其所具备的人文思想内涵就越丰富，所反映出的不同时代的造物思想内容所占比重就越大。

　　吴越文化是中国提出的、也是中华文明起源阶段非常强势的区域文化。
　　《吴文化的根基与文脉（第2版）》把历史学、民俗学、地质学、语言学、文献学等知识与近现代新考古研究成果相结合，穿越万年以上的历史帷幔，运用多重证据作了跨学科、跨领域、超时空的考证与考辨，立体地展现出吴文化的根脉与深境，打开了吴文化的前世今生、海陆沧桑神奇变化的探索之门，看到了吴地在崛起中的蝶变过程与事实背后的事实，为理解吴地的历史发展、文明特征、智慧形态提供了有力佐证。既是一部自成体系的吴地简史，又揭示出吴文化特有的

　　《西南大学学报》的学术影响力在全国综合性大学学报中连续三年名列前茅，为推进学报名刊与名栏建设，学报进入教育部“名刊工程”及“名栏工程”建设项目，特编辑出版“《西南大学学报》（社科版）名栏建设丛书”，精选2005年至2016年间刊发的代表性论文。《明清史研究文集/<西南大学学报>建设丛书》系从2005-2016年《西南大学学报》（社会科学版）“明清史”专栏中精选已发表并产生较大影响的代表性学术论文，分为明清政治、经济、社会、文化等专题，共约20字万字。

本书是韶关市地方文化研究社科韶关（地方）族谱家风、家训集粹课题成果之一。内容主要立足于韶关（地方）族谱文化研究，通过辑录其所载家训、家规，为读者研究、了解韶关地方人文传统家训、家规提供读本。本书辑录了韶关地方（含南雄、始兴、翁源、仁化、乐昌、乳源、曲江、新丰）等市、县（区）的部分家谱、族谱，谱载家训、家规文记，以及各姓氏迁徙始祖及分迁源流。