《药物分析项目化实训指导》以药品检验的实际工作过程为导向，以企业真实的药品检测项目为载体，共设定五大工作项目（即：药品检验前的准备、药物的鉴别、药物的检查、药物的含量测定及综合技能的提升），共计20个工作任务。以药物检验实际工作能力的训练为重点，通过工作任务的完成，使学生学会药物质量检验的各项技术，能根据相应的药品质量标准，准确无误地进行检验，从而完成检验任务。

《药物分析》是药学类专业的一门专业课程，也是国家执业药师必考的科目。本教材紧扣药学类、制药工程类等专业人才培养国家标准，以药品质量控制方法为主线，从反映药品质量特性的三个方面(真实性、有效性和安全性) 出发， 全面系统地介绍相关的基础理论、基本知识、基本技能和创新思维方法。本教材共二十一章，分为总论和各论两大部
分。第一部分包括绪论、第一章药品质量控制与分析检验基础知识及发展趋势； 第二章至第四章为药品真实性、安全性、有效性的通用分析方法; 第五章至第八章为药物制剂分析、中药分析、生物

本书是全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。全书共分为七篇四十六章。内容包括总论、作用于传出神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、作用于心血管系统的药物、作用于血液及内脏器官的药物、作用于内分泌系统的药物及化学治疗药。本书加入了二维码链接部分，二维码链接部分包括每章的PPT、案例分析答案、动画资源、视频资源、微课资源和综合测试题等数字化资源，这是本书的一大亮点。本书供护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用。技术。本书配套网络增值服务。本书供护理、助产等专业使用。

　　《药理学（第2版）/高等医药院校药学专业教材》是2007年初版的《药理学》的第二版。全书共分46章：第1～4章为药理学总论，第5～11章为传出神经系统药理，第12～19章为中枢神经系统药理，第20～24章为心血管系统药理，第25～30章为泌尿、血液、呼吸、消化等内脏系统药理，第31～34章为内分泌系统药理，第35～46章为化学治疗药及免疫药理。与一版相比较，第二版具有以下特点：①重点介绍每章临床常用药物的分类，代表性药物的药理作用、作用机制、体内过程、临床应用、不良反应和禁忌证，同类其他药物

本教材是“高等院校药学类专业双语实验教材”中的一本。本套教材由济宁医学院联合潍坊医学院共同编写。为适应医药行业国际化对药学类人才的需求，结合目前大学生英语水平普遍较高的特点，本套教材采用英汉双语编写。本教材由三部分部分组成。第一部分介绍了实验室的安全常识和基本知识。第二部分实验部分是本书的主要内容，共9个药物合成实验。第三部分为附录，附有常用的实验技术和实验方法，供参考使用。本教材适合高等药学院校药学类专业使用。

本教材是“高等院校药学类专业双语实验教材”中的一本。本套教材由济宁医学院联合潍坊医学院共同编写。为适应医药行业国际化对药学类人才的需求，结合目前大学生英语水平普遍较高的特点，本套教材采用英汉双语编写。本教材由三部分部分组成。第一部分绪言着重介绍药剂学实验的基本技术。第一部分实验部分是本书的主要内容，共17个教学实验。第三部分为附录，供参考使用。本教材适合高等药学院校药学类专业使用。

项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社“全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

1本教材为“全国高职高专食品类、保健品开发与管理专业‘十三五’规划教材”之一，是根据全套教材编写的指导思想和要求以及《食品毒理学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖食品毒理学的基本概念及其相关实用知识，主要包括毒物体内过程、毒作用影响因素及机制、食品毒理学实验基础、一般毒性作用及其试验与评价方法、特殊毒性作用

2018年1月，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《国标》），《国标》的发布对各高校人才培养方案的制定尤其是专业课教材的内容提出了明确要求，本教材正是为了适应《国标》的新要求而编写的。本教材以《国标》为指南，紧跟药理学研究前沿的**进展，淘汰陈旧过时的理论和内容，补充学科新理论、新方法和新药物，在传统内容基础上，更新达到了30%以上；结合临床常见病和多发病，增加了案例及思考题。

本书主要介绍了药理学知识，书中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。