本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇主要讲述软件测试的产生与发展、基本概念和核心思想；黑盒测试与白盒测试常用方法；自动化测试原理和技术；软件测试过程；软件质量与质量保证等。实践篇围绕移动应用测试，讲述测试准备、功能测试、自动化测试、性能测试和安全性测试等，并给出两个移动应用测试实战案例。
本书以大量源程序代码和测试代码作为示例进行讲解，结合软件开发，培养学生的测试分析、测试设计和测试开发能力。本书以基于学习产出的教育理念为指导，提供丰富新颖的习题，加强对学生能力产出的度量和考核，适应工程教

本书以5G移动通信系统为讲述对象，从通信技术的发展史入手，对5G移动通信系统中的频谱、架构及多项关键技术进行了详尽的阐述。本书的主要内容包括：概述、5G频谱与标准化组织、5G系统网络架构、5G网络关键技术、物理层技术、5G无线技术等，同时结合实际工程经验介绍了5G组网、Cloud-RAN解决方案、4G/5G融合组网、5G语音解决方案、5G物联网应用、5G车联网应用等。本书提供配套的电子课件PPT、教学大纲。本书的参考学时为32学时，可以作为高等学校通信工程、电子工程和其他电子信息类相关专业的教学

本书共分9章，内容包括：Android平台与开发环境；Activity、Fragment与资源；UI布局；UI控件；自定义控件；对话框与菜单；UI高级设计；样式与主题、动画；自适应屏幕与国际化开发。

本书将理论与实践相结合，较为全面、系统地讲解了Android的开发特点及应用技术。全书共十三章。第一、二章介绍了Android应用开发基础，包括开发环境的搭建、使用以及Android应用程序运行的基本原理。第三至十二章全面讲解了Android应用开发技术和开发方案，其中第十二章介绍了Android位置服务及常见传感器应用，以满足有特殊开发需求的读者。第十三章通过两个综合案例，从社交应用和游戏应用两种需求角度详细讲解了Android应用程序的开发方式，涵盖了前面所讲解的主要知识点。

本书围绕无线网络工程项目建设对无线网络地勘和工勘、设备安装与调试、管理与优化的工作任务要求，以无线控制器、无线终端、交换机、无线地勘软件、SMP统一身份认证软件等为载体，引入无线网络在酒店、学校、会展中心、地铁等应用场景下的典型项目案例，按“项目引领、任务驱动”的体例，完整讲述了无线网络地勘和工勘、无线设备安装与调试、无线网络的管理与优化等工作任务实施所需的相关理论与实践，帮助读者快速掌握无线网络工程技术。

本书以第五代(5G)移动通信系统为背景，梳理与总结其中具有代表性的关键技术——MIMO空时信号处理技术。全书分为6章，主要包括绪论、信道建模、信道估计技术、MIMO检测技术、智能表面辅助的MIMO处理技术、空间调制与序号调制技术和总结。本书每章后面附有习题，可供读者自主学习和练习。

本书从信号分析与处理的角度组织内容，结合信号分析与处理的相关物理概念介绍概率论和随机过程的基本知识，在此基础上重点阐述随机信号通过线性系统和非线性系统的理论和分析方法。全书共7章，内容包括概率论基础知识，随机过程理论，随机信号通过线性系统和非线性系统的理论和分析方法，以及马尔可夫过程等。每章后安排有紧扣教学内容的习题，并给出了习题的参考答案。
本书着重强调随机信号的物理概念和分析方法的阐述，内容丰富，叙述清楚，深入浅出，便于教学和自学。本书可作为电子信息学科，特别是电子信息类等专业高年级本

本书为十二五普通高等教育本科国家级规划教材，是在第四版的基础上修订而成的。
本书系统、深入地阐述了现代通信系统的基本概念、基本原理和基本分析方法。在重点论述通信技术经典理论的基础上，力求充分反映国内外通信技术的最新发展。
全书共12章，内容包括绪论、随机过程、信道与噪声、模拟调制系统、数字基带传输系统、模拟信号的数字传输、数字频带传输系统、数字信号的最佳接收、现代数字调制解调技术、复用和数字复接技术、同步原理、差错控制编码等。
本书内容丰富，概念清晰，理论分析

本书是根据编写团队多年课程教学改革实践，倡导工程任务引导式教学模式，并结合当前线上线下混合式教学和课程思政教学需要而编写的导学教材。
全书共 8 章，分别是逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模与模数转换器。每节以学生学习过程为序，依次设置课前教学目标（布鲁姆教育目标分类学视角下）明确、导学思维导图、课前自学自测、课程知识点讲述、课后知识练习。每章学习遵循工程思维理念，以工程问题引导全章，从工程任务下达开始，以

本书是“数字电子技术基础”课程的辅导教材，也是《数字电子技术基础》（臧利林等编著）的配套学习辅导书，针对学生在学习中遇到的问题和困难，基于编者团队多年的教学经验编写而成。章节顺序与主教材相同，通过例题、自测题扩充主教材中的部分内容，部分内容与主教材形成互补。第1～9章均包含学习要求、要点归纳、难点释疑、重点剖析、同步自测、习题解答、自评与反思共七个部分，条理清晰，体系完善，使学生循序渐进地汲取知识。附录中选录部分山东大学数字电子技术基础期末考试题。
本书可作为高等学校自动化类、电气类、电子