本书为经典畅销教材《中国文化概论（第四版）》的精编本，系统而简明地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型，分析了中国文化的基本精神及其特征，从理想人格角度对儒、释、道等传统文化的内涵做了深入发掘，对中国古代文学、艺术、科技等做了宏观考察，并对传统文化在近代的变革、20世纪90年代以来的新变做了整体阐述。在中华文化全面复

《中华经典读本（手语版）》共分为6级，在教育部语言文字应用司的授权和指导下，在上海市语言文字工作委员会办公室等单位的支持下，整合多方资源，充分利用全国各地学者的学术成果，组建了专业的编写制作团队，多次召开手语诗词研讨会、工作坊，历时两年编写制作完成全系列脚本和第一级的内容。项目读本以2016年12月教育部发布实施的《聋

本书作为高校人文社会科学公共选修课程教材，围绕立德树人根本任务，遵循高等教育教学规律和大学生认知规律，从中国传统文化溯源、中国传统社会生活、中国传统艺术、中国传统建筑、中国传统节日、中国传统礼仪与社交礼俗以及中国传统教育思想七个专题着手，深入分析和揭示了中国传统文化的基本构成及所蕴含的人文内涵精髓。全书追求中国传统文化

本书针对当前大学生的知识结构及国际交流需要，围绕中国人的生活与娱乐主题进行编写，呈现了饮食、节日、运动、游戏、教育、科学、武术、中医等内容。通过深度阅读核心文章和泛读拓展文章，学生在掌握基本语言知识的同时，能加深对传统文化的了解，提升文化认同感，能熟练地用英语介绍传播和弘扬中国文化，从而进一步培养大学生跨文化交际能力。

本书针对当前大学生的知识结构及国际交流需要，围绕中国文学艺术主题进行编写，呈现了中国神话、民间故事和传说、文学、戏剧和音乐、书法、雕刻和绘画、电影和手工艺、建筑和园林等内容。通过深度阅读核心文章和泛读拓展文章，学生在掌握基本语言知识的同时，能加深对传统文化的了解，提升文化认同感，能熟练地用英语介绍传播和弘扬中国文化，从

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丁耀亢（15991669）是明清之际重要的文学家，一生重要的活动恰与明清易代前后四十年大致重合，是这段历史的见证者和亲历者。易代给他的家族和个人生活带来强烈的冲击，为求得自保，他南游北上，穿梭于京师名公巨卿之间，先以拔贡得旗塾教习，后授教谕，再得之县令。其间丁氏以诗文交游，却蹇淹科场，志不得伸。如袁世硕先生所言：黍离之

明代（1368——1644）是中国古代目前汉族地主阶级建立的很后一个统一王朝，是中国历史发展进程的重要阶段。这一时期，传统的政治、经济、文化发展到靠前成熟，各个方面都取得突出成就，是当时的亚洲中心和“世界上不错大的帝国”，同时明代尤其是明代后期社会各领域呈现出种种新因素，酝酿着新旧交替的冲动，延续几千年的中国古代社会迈

南京中国近代史遗址博物馆，是中国近代史上保存最完整、规模最大的府衙式建筑群，也是全国唯一一座见证中国近代百年历史风云的遗址型博物馆。图说南京中国近代史遗址博物馆，也就是图说“总统府”，这是一本集历史文化、建筑艺术、旅游摄影为一体的综合性图书，通过翔实历史资料与系列新老图片，依照先中线、再东线、后西线的游览顺序，依次讲述

新时期以大运河为代表的重大文化遗产的保护、传承与利用上升为国家重大发展战略，而进入后申遗时代，大运河遗产也面临越来越多的可持续保护和管理的挑战。同时，我国的空间规划体系正处于建构期，对像大运河这样的巨型、跨区域文化遗产的规划与空间规划的关系尚未明确。本书围绕自申遗以来未曾解决的多重复杂管理体制给大运河遗产保护带来的问题