本书内容包括：形势政策教育篇、思想政治理论课建设篇、榜样教育、党团与班级组织建设篇、校园文化建设篇、网络思想政治教育篇、心理健康教育篇、资助育人篇、队伍建设篇等。

本书根据高校创业教育的特点和大学生在职业发展和创业过程中遇到的实际问题，系统介绍了创业的基础知识，包括创业认知、创业环境、创业者素质、创业机会、创业计划、企业初创、创业融资、企业财务管理、企业市场营销和企业风险管理等。

本书从学前教育的宏观与微观领域、理论与实践方面，系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则。本书既可作为学前教育专业教材，也可作为从事学前教育工作人士的学习参考。

本书是一本关于儿童社会性发展问题的研究，其内容有：第一章 儿童社会性发展的理论与研究；第二章 社会性发展的遗

本书是我国第一部关于儿童游戏研究的系统理论著述，试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，从而建立起一个视野比较广阔、内容比较全面、既注重理论研究又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。作者还将多年来开展儿童游戏研究所收集的生动鲜活的案例也收纳其中，确保了理论与实践的融合。全书结构严谨，引证资料丰富，视角

　　《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿语言活动指导》就当前我国学前教育特别是学前教师教育

本书分为学科专业知识, 教学设计, 教学实施, 教学评价几部分。

本书在深入把握考生备考需求的基础上, 追求讲解清晰透彻、实用高效。从最基本、最重要的知识点入手, 深入浅出地向考生讲解各个知识点, 使考生对知识点有足够透彻的印象和理解, 使知识点烂熟于心。结合案例, 契合考情; 拓展阅读, 开阔视野, 本书在系统讲述知识的基础上, 追求对考生的深入启发, 通过设置相应的拓展阅读, 以达到开阔视野、丰富理论的效果。

本书分为学科知识运用, 教学设计, 教学实施, 教学评价几部分。