经典国学作品蕴涵着数千年文化积淀，彰显着中华文化的精髓。《中国传统文化经典教材：国学（八年级下册）》呈现了国学经典中“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，坚忍不拔”的奋斗精神，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，“奋不顾身，舍生取义”的英雄气概，并通过诵读教材的形式，指导学生汲取其精华、继承其优秀成分，正确认识民族的精神力量和价值观，细心体会民族的品格和特质。这对于提高我国青少年的文化修养、丰富他们的精神世界、提高他们的整体素质，具有很重要的意义。

　　《蒲公英非正规学前教育丛书：幼儿教师培训手册》是基于写作者即四环游戏小组的大学生志愿者数年来从事非正规学前教育实践和研究探索，将实践经验加以梳理转化为可操作的培训手册，使没有专业背景却有志于以流动儿童或是农村儿童为对象从事学前教育的人员，可以边做边学，同时体会其中蕴含的教育理念，不断实践，也能够成为一个基本合格的幼儿教师。

　　《高等院校小学教育专业系列教材：小学教育研究方法》具体介绍了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题，如研究问题的基本范式、研究方法的选择、研究报告的撰写等。《高等院校小学教育专业系列教材：小学教育研究方法》特色突出表现在：以提高小学教师教育研究能力为目的；量化研究与质性研究两种研究范式齐头并进；六大模块突显教育研究全过程。

　　《普通高等院校“十二五”规划教材·全国高等院校规划教材·公共课：大学生创业指导》结合高校创业教育课程实际与大学生创业的特点，以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学年创业就业和全面发展。书中各章前设“学习目标”和“创业先锋故事”；正文根据内容灵活安排了“案例”、“链接”等互动内容，开阔学生视野，增强知识的

    《国外学前教育学基本文献讲读》基本收纳了学前教育学领域的经典篇目，在横向的跨度和纵向的深度上来说具有一定的代表性，同时也具有一定的容量。此外，在每一个专题后还附有专题拓展阅读文献，列举了该专题领域内同样值得一读但未被收录进此书中的中英文书目或是文章篇目，有兴趣的读者可以进一步去了解学前教育学的基本著作。

　　《2012暨南大学华侨大学两校联招·全国联招：考试题解集》总结近年考试命题和考查方向，针对两校联招、全国联招考生，考点明确，复习备考有的放矢。

　　本书0-3岁儿童的早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。目前举办早期教育的有三类主体：一是幼儿园的托班（小小班）；二是社区的早期教育中心；三民办的早教机构。本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，以多元智能理

《学前教育专业系列教材：学前教育科研方法（修订版）》是高等师范院校学前教育专业“教育研究方法”课程的教材，也可作为幼儿园教师继续教育进修的教学用书，还可作为基层幼儿教育科研人员和幼儿园教师从事教育科研的参考书。本教材遵循理论联系实际的原

　　本书由中公教育教师资格考试研究院相关专家，在深入研究最新考试大纲及历年真题的基础上编写而成。教材合理安排体例，从考试大纲看本章考点、考点聚焦、考点梳理几大体系的安排，切实围绕考纲安排复习内容，考题再现贯穿知识内容，让复习重点更