《男生贾里全传》主要以刚上初二的男生贾里为主角。贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的伙伴们一个个都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。

倘说《男生贾里》是轻喜剧，《宝贝当家》则纯然是正正式式的上档次的喜剧了。在秦文君笔下，新时期以来儿童文学首对“喜剧搭档”的艺术形象，诞生了。宋宝贝和史金龙这两个让人喜笑颜开的人物，既活灵活现，又气韵贯注；他们相互匹配、势均力敌；他们勾肩搭背、嘻嘻哈哈向读者走来。这一对活泼泼的喜剧人物塑造的成功，其艺术经验将可能使《宝贝当家》这部作品，在儿童文学创作发展历程上呈现出某种标志性意义。《宝贝当家》细腻的笔触，充满爱的心灵，表现当代儿童纯真的精神境界和诗意情感。有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力和艺术魅

《四弟的绿庄园》用细腻的笔触，充满爱的心灵，表现当代儿童纯真的精神境界和诗意情感。有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力和艺术魅力，温暖引导孩子们走向积极的人生道路。《四弟的绿庄园》包含《告别裔凡》、《这个夏天》、《女孩故事》、《毛妮》、《想见米男》等文章。《四弟的绿庄园》是秦文君自上世纪80年代以来创作的短篇少年成长小说的代表作品的精选本。它们用秦文君特有的轻喜剧的形式展示少男少女的心理变迁和成长轨迹。故事好看好读，在表面的俏皮幽默、轻盈透亮中凸现了成长的烦恼和曲折。其中多篇作品获奖，是我国新时期

著名儿童文学作家秦文君不但是一个现实的作家，而且也是个浪漫和想像力丰富的人。她走在现实的泥泞里，总想能飞翔一下，让青春的生命故事不是表现在年龄上，而是表现在精神里。《闪亮的萤火虫》是她的开山力作精选。这里有秦文君最开始的故事、最真诚的叙说、最天然的心灵世界。有人说，秦文君是“用心灵在种花”的那类作家；有人说，秦文君是拥有永恒童年的那类作家；也有人说，秦文君是千变万化的那类作家。到底谁说得对？秦文君究竟属于哪类作家？阅读作家最初的作品《闪亮的萤火虫》，走进作家最本真的心灵世界，在她这部精彩的开山作

可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……作者以其女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来， 刻画出了一个正在逐渐成长的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。

　　《幼儿文学教学指导与实践（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材《幼儿文学阅读与指导》的配套教学用书。全书分为三部分。第一部分是幼儿文学作品的学习，主要是立足教材中的教学内容，方便学生在学完每一种文学作品后进行实践运用和练习。第二部分是幼儿文学作品在幼儿园活动中的运用。内容是如何把幼儿文学作品当作一种教学手段和德育宣传工作进行教学。编排方法是按教学法的四大活动领域（语言除外）进行分类的。第三部分是根据幼儿园的日常生活和教学进行创编作品，注重与教学结合，从导入、情景创设和培养幼儿日常行

本书融合诗史线性陈述的条理性与名作美学观照的可感性于一体，采用以点带面的方式，分9章剖析两性恋歌、自然赞歌、家国壮歌、生命悲歌、怀古幽歌、尘世怨歌、人情醉歌、理趣清歌，从不同侧面展示中国古代诗词繁花似锦的全貌，揭示每类诗词各自的艺术特点，传授古典诗词欣赏的一般规律和技巧。案例选择突出重点，作品剖析多有新见，语言表述剀切生动。

为了贯彻落实广州大学懂艺术的人才培养目标，丰富大学生的校园文化生活，由广州大学公共艺术教育中心主办、广州大学人文学院承办了2017年*届文学·青春全校文学作品大赛。此书即为此次获奖作品之专辑。本次大赛获奖作品风格多样，展现了新时代大学生的精神面貌，或关注现世，慷慨激昂；或抒写幽怀，婉转沉吟。他们以真情之笔书写青春之思，由文字而见其成长之痛。

作者以凝练而意蕴深刻的语言讲述了盖茨比和黛西之间的爱情悲剧, 书申字里行间都流淌着-股股哀伤的滑滑细流。小说揭示了“美国梦”的幻灭, 再现了“爵士时代”美国上层社会室虚的生活。

本书按照高等职业教育机械制造专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求编写而成，从学生的实际出发，力求专业培养的宽口径。
全书共20个单元，主要内容包括工程图学、尺寸控制（公差配合）、表面粗糙度、计算机辅助设计、金属材料热处理、金属材料的性能、力学、机械零件、轴承、液压、金属切削技术、车床、铣床、数控机床、冲裁模、铸造、埋弧焊、汽车性能参数、工业机器人以及现代制造技术介绍，各部分之间既相互独立又依次递进。每单元包括课文和拓展阅读，满足不同层次读者的阅读需求；难句注释及词汇分析则方便读者正