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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿园多媒体课件设计与制作基础
- 祖国强 编/2012-8-1/复旦大学出版社
《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿园多媒体课件设计与制作基础》是为“幼儿多媒体课件设计与制作基础”课程编写的教材。全书共分5章,以多媒体技术及其在计算机辅助教学与课件制作中的应用为主线,分别介绍了计算机多媒体辅助教学的基本概念、基本原理和基本方法,多媒体课件的设计、制作与评价的理论与方法,多媒体素材的获取、处理与制作的方法,常用多媒体编辑与制作软件的使用方法,以及用Powerpoint2003、Authorware7.0、
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定价:¥20 ISBN:9787309080841
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- 我国高校教学科研人员绩效考评研究
- 李志河著/2012-8-1/科学出版社
《我国高校教学科研人员绩效考评研究》以我国高校教学科研人员为研究对象,以心理学、管理学和教育技术学等相关学科的理论为基础,较为深入地研究了我国高校教学科研人员绩效考评指标体系构建、指标权重确定、绩效激励以及职业生涯规划等内容,并通过高校教学科研人员绩效考评管理系统对××高校教学科研人员的年度绩效考评进行了三年多的实践。研究结果表明,该项研究对当前我国高校师资队伍建设,创新人才选拔、引进和培养,以及科学有效的对其绩效考评和激励具有一定的理论和实践意义。《我国高校教学科研
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定价:¥49.8 ISBN:9787030347848
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- 科学新课程的教学实践案例探索
- 冯杰著/2012-8-1/北京大学出版社
《科学新课程的教学实践案例探索》根据教育部《科学(3~6年级)课程标准》和《科学(7~9年级)课程标准》为依据,以科学课程的课堂教学和课外实践两大教学活动为主要形式,参照不同版本科学课程教材而编写的教学实践案例。实践案例全部来自于中、小学教师的科学课程教学实践。本书的特色之一是直接提出了科学课程的整合问题,对如何解决科学课程拼盘式的大综合教学的尴尬局面,提出了尝试性的教学改革建议和具有可操作性的教学实践案例设计。
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定价:¥45 ISBN:9787301207093
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- 警示与安全
- 郑志斌 编/2012-8-1/北京理工大学出版社
《建筑经济与管理》主要内容包括建筑产品的主要经济指标、建筑工程经济、工程造价管理、建筑施工项目质量管理、建筑施工合同管理,体现了当前建设工程项目管理中技术与经济结合的工程管理特点,突出了理论与实践紧密结合、教学及作业采用案例方式完成等特点。 《建筑经济与管理》可作为高等院校建筑工程技术、工程造价、工程管理、工程监理、市政工程技术等专业的教材,也可供相关专业的工程技术人员参考使用。
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定价:¥39 ISBN:9787564063757
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- 高等师范院校系列教材·学前教育专业核心课教材:幼儿园教育活动设计与实施指导
- 殷士东 编/2012-8-1/北京师范大学出版社
《高等师范院校系列教材·学前教育专业核心课教材:幼儿园教育活动设计与实施指导》突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性,既顾及各学科(各领域)自身的特点,避免了它们之间的重复和互相割裂,较好地体现了整合的理念,有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的精神,有利于学习者在掌握了幼儿卫生学、幼儿心理学和幼儿教育学等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园的教育活动。它既可作为学前教育专业的教材,也可作为幼儿教育工作者、学前教育研究
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定价:¥30 ISBN:9787566405821
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