本教材内容覆盖中德大学生跨文化交际过程中所涉及到的重要主题及可能出现的跨文化交际问题，并融入了对中国和德国文化的认知与阐释，有助于中德大学生更加深入地了解两国文化（尤其是中国文化），并促进他们之间的跨文化理解。本书还着重加强了对中国文化的阐释和对传播中国传统文化能力的培养，如中国文化部分中加入了中国茶文化、中国古典乐器和中国瓷器等主题。

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

本教材秉持着“学生好用，老师好教”的目的，根据高职学生的特点进行编写，让学生在接受语言输入的同时进行语言输出，以雅思口试主题为依托，突出文化交际能力和中国文化意识的培养。通过本教材的学习，学生既能增强校园生活口语、职业英语口语的表达能力，也能学习到一定的英语口试技巧，从而为他们今后的学习、生活和职业发展储备语言知识和提高语言交流能力。 教材共分为16单元两个部分。1-8单元是校园生活，9-16单元是职场准备；每个单元分为三个模块的学习，包括两个与单元专题相关的主题学习模块和一个交流技巧

本书包括八个单元, 内容包含大学新生活、家人之爱, 对英雄的定义、社交媒体、友情、体育精神、数字时代的大学生活等。本教材充分考虑新形势下社会对大学生英语听说交流能力需求的变化, 以切实提升学生英语听说交流能力为主要目标, 并有机融入了中国文化。与一般的听说教材相比, 本书内容涉及更加贴合普通本科院校公外学生的真实英语听说水平和兴趣点, 板块涉及更加注重听说学习的层次递进, 力求稳扎稳打、循序渐进地提升学生的听说能力, 更好地帮助学生在国际舞台上讲好中国故事。

本书包括八个单元, 内容包含大学新生活、家人之爱, 对英雄的定义、社交媒体、友情、体育精神、数字时代的大学生活等。本教材充分考虑新形势下社会对大学生英语听说交流能力需求的变化, 以切实提升学生英语听说交流能力为主要目标, 并有机融入了中国文化。与一般的听说教材相比, 本书内容涉及更加贴合普通本科院校公外学生的真实英语听说水平和兴趣点, 板块涉及更加注重听说学习的层次递进, 力求稳扎稳打、循序渐进地提升学生的听说能力, 更好地帮助学生在国际舞台上讲好中国故事。

本书从幼儿园一日生活精选了12个主题, 如入园接待、离园送别、午餐、午睡、户外活动、集体活动等不同角度, 采用实用英语功能句型、单词汇总、对话演练、儿歌诵读等多种形式, 全方位覆盖幼儿园教师必须掌握的基本英语口语。本书修订版编写时切实融入了高校课程思政的精神, 全面贯彻立德树人、三全育人的教育观, 帮助学生理解思政的时代价值和现实意义, 引导当代大学生正确的人生观、世界观和价值观, 帮助学生更好地理解中华文化的思想精髓, 掌握语言技能, 更好地为国家教育事业服务。

《综合日语》（第1—4册）是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陆续问世以来，以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评，许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了“2006年北京高等教育精品教材”的称号。 《综合日语》（修订版）已获得“十二五”规划教材等；2011年出版，于今已有6年，为使教材保持生命力，将对其中内容进行部分更新，以期更符合

本书遵循经典性、审美性、多样性、可读性的原则，从日本近代作家中精选15位著名作家的完整作品，涉及近代诗、俳句、短歌、散文、小说等方面，力求展现日本近代文学作品的整体面貌与特点。本书主要包括日文原文作品，中文的作者简介、作品导读、注解、练习与思考、文学批评理论简介，以及日文的相关作家、作品趣闻轶事介绍等板块和内容。本书可为日语专业学生、广大日语和日本文学爱好者提供一个阅读日本文学原著并理解、欣赏作品的学习平台。

《综合日语》（第14册）是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材，由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来，受到国内外日语界的广泛关注和好评，成为众多高校日语专业选择的教材。第3版保持了修订版的主要框架，以课文、解说、练习为主教材的基本结构，以内容、话题、功能等多条主线为编写大纲，为不同教学方法提供优质教学资源，给教师提供最大的发挥空间。
本学习手册为主教材配套手册，供学生自主学习使用，由课前学习课后学习自我检测三个

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）是十二五普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育十一五国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。

★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标