宽宽、多多和奇奇一起去强强家玩儿。强强家的后院里放着一口大大的鱼缸。小伙伴们讨论着空鱼缸可以用来做什么，最后，他们决定抓一些小鱼放在鱼缸里，于是他们一起来到小溪边。宽宽、多多、奇奇和强强都抓到了小鱼，强强非常开心。可是小伙伴们突然改变了主意，他们要把抓到的小鱼带回自己家去养。结果，强强家大大的鱼缸里只有一条桃花鱼在孤零零地游来游去。可是，没过多久，宽宽、多多和奇奇发现自己家养鱼的空间太小了，其中多多抓的四条鱼已经死掉了一条，于是大家陆续把抓到的小鱼送到了强强家，放进大鱼缸里。虽然鱼儿终于热热

　　今天是刺猬奇奇的生日。兔子多多、山羊强强、浣熊宽宽要一起去参加奇奇的生日宴会，他们约好在第四棵银杏树下见面。随后，他们乘坐5路公共汽车到达了奇奇住的小区。他们在买蛋糕时，讨论了要买几支蜡烛。由于不知道奇奇家是几号楼，三个小伙伴徘徊了好久。生日宴会结束后，奇奇的妈妈分给每人一些星星糖，他们根据糖果的数量决定了荡秋千的顺序。
　　《幼儿数学故事绘本：星星糖飞上天》通过一个小故事展示了在日常生活中数字的使用，《幼儿数学故事绘本：星星糖飞上天》例如表示顺序的数字（第四棵银杏树下）、表示

　　嘟嘟因为睡不着觉而烦恼，他尝试了各种各样的方法帮助自己入睡，但不仅没有睡着，反而更加精神了。最后，无奈之下，嘟嘟决定去外面散步。在散步的途中，嘟嘟帮助蜘蛛阿姨缝拼布，了解了拼布上图案的排列规律；之后，他又遇到了正在跳绳的小鼹鼠们，在给他们唱歌的时候，了解到了歌词的节奏规律；在与小麻雀一起做体操的时候，则了解了动作重复出现的规律。
　　《幼儿数学故事绘本：嘟嘟睡不着》中介绍了寻找视觉规律、听觉规律、动作规律的方法。其实在我们日常生活中，还有很多事物是按照一定规律重复的，例如信号灯

　　嘟嘟是住在森林里的小精灵。他虽然是精灵，但无论是想法还是喜欢的东西都和孩子一样，总是想要尝试做妈妈不让做的事情。
　　将事物依属性来分类的能力，是理解“数”的必要基础。《幼儿数学故事绘本:想飞的嘟嘟》通过故事引导小朋友认识最基础的分类方法——单一分类。单一分类，顾名思义，就是指以一个标准将事物进行分类。
　　例如《幼儿数学故事绘本:想飞的嘟嘟》中将事物以“是否会飞”区分为两类，而图画里也特别展示了“根据外形区分蘑菇”、“根据戴不戴帽子区分精灵”、“根据颜色区分蝴蝶

　　《幼儿数学故事绘本：蜈蚣叔叔的袜子》透过蜈蚣叔叔穿袜子这件事，向我们说明了“模式”这一概念。“模式”是指事物的外形或状态根据一定的规律反复，而形成的一种形态。《幼儿数学故事绘本：蜈蚣叔叔的袜子》中的嘟嘟到蜈蚣叔叔家去探病，帮助生病的蜈蚣叔叔穿袜子。蜈蚣叔叔说，他平时一向是按照一定的规律来穿袜子。于是嘟嘟就根据蜈蚣叔叔今天的要求，按照“蓝色一蓝色一黄色一绿色”的反复规律，帮蜈蚣叔叔穿袜子。
　　其实，各种优美的音乐，也是通过一定音节和旋律有规律地反复，而给我们带来听觉的快感；体操

　　嘟嘟由于不知道该送给妈妈什么生日礼物而有些苦恼。他问了爸爸、哥哥和姐姐，还是没有找到答案。后来，嘟嘟决定把帮妈妈整理房间作为生日礼物。首先，他根据长度和厚度将衣服整理好；然后又按照大小和重量将书本摆放整齐；最后又根据外形、大小、材质和重量等将抽屉收拾好。
　　你可以问问孩子，如果他是嘟嘟，会用什么不同的方法帮助妈妈整理房间。也可以和他一起想一想，他的玩具和家里的各种物品或鞋柜用什么标准来分类整理比较好?从而你可以知道，通过许恩美的《幼儿数学故事绘本：最棒的生日礼物》可以引导孩子

　　每个人都有想要一个人独处的时候，嘟嘟也是如此。一天，嘟嘟发现了一个没人知道的地方。他一直以为旧皮鞋是他一个人的秘密基地，可事实上，那里是蜗牛、蚂蚁、过路人等共享的空间。自己的秘密基地没有了，嘟嘟有些失落，但是，大家最后想出了一个办法，决定按各自平常到鞋屋的时间来排定使用的顺序。

　　海狗闹闹的魔法帽子不见了，是谁偷走了呢?刚才还在一起玩耍的小伙伴们开始互相猜疑。于是大家决定调查一下，魔法帽子失踪的时候，大家都在做些什么事情。因为如果有谁偷偷拿走了魔法帽子，他当时不会跟任何一个小朋友在一起玩。小伙伴们统计出当时大家在做的事情有三种：“吃点心”、“玩过家家”和“练习游泳”，于是便将这三种活动做成三栏式图片图表，要大家把自己的头像贴在当时自己所参与的活动那一栏中。通过这一图表，大家准确了解了魔法帽子失踪时的情况，知道了彼此当时的行动；也通过这个图表，小伙伴们之间那些错误的怀疑

　　听说海龟奶奶的客人要到村子里来，村民们都很担心。因为他的名字已经传开了——霸王鲸，听起来就怪可怕的。
　　即使这样，大家还是决定帮助海龟奶奶招待客人。石鲷阿姨们负责做一个蛋糕招待霸王鲸，但是该做什么形状的蛋糕给这位恐怖的客人吃呢?大家纷纷提出自己的意见，统计结果有正方形、三角形、星形和圆形四种。
　　她们根据统计结果做成四栏式的图表，然后再由大家在各图形的栏位后面，勾选自己决定的蛋糕形状。勾选结果，星形蛋糕获得最高票数，于是大家开始动手制作星形蛋糕。最后，海龟奶奶

　　“统计”对大人们来说也是一门很难的学问，但在我们日常生活中，却经常需要用统计的方法，将一些复杂的资料轻松、简单地汇总到一起。孩子们可以通过制作图表，初步了解“统计”的概念。制作图表可以培养孩子们收集周围事件和现象的相关信息，并将信息进行分类、比较，最后探寻结果的能力。也就是说，制作图表是通过对收集到的资料进行分类、比较，再把各种信息组织和记录下来，从而解决问题的一种工具。
　　“统计”这个系列的图书，通过三个阶段，带领孩子学习图表的意义、分析和使用方法等。《幼儿数学故事绘本：小