本书主要包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分，曲线积分与曲面积分，无穷级数等内容的同步练习。 本书紧扣教材，题型灵活多样、题量适宜、重点突出，兼顾基础题与提高题，旨在帮助学生更好理解基本概念、掌握基本方法，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为普通高等院校非数学类专业高等数学课程的配套教材，也可作为读者学习高等数学的参考用书。

本书是一本用英文写成的数学类教材，是作者基于多年的科研和全英文教学经验编写而成的。全书分为10章。前3章是预备知识和方法，包含了某些数学软件程序、某些函数和积分公式以及平面系统的相图等内容。后7章是针对7个著名方程所描述的非线性波进行数值模拟和推导其表达式，包含KdV方程的行波、mKdVI方程的孤立波和周期波、mKdVII方程的扭波与周期波、Gardner方程的三角周期波及其极限、Camassa-Holm方程的孤立波与周期尖波、特殊广义b-方程的反孤立波分支、广义Camassa-Holm方程的孤

本书是反映20世纪初数学家所发现的一种新的看待传统素材的工具巴拿赫空间与希尔伯特空间的算子理论的英文版专著，中文书名可译为《算子理论问题集》。

本书作者的名字有点长，叫作穆罕默德.希赫姆.莫尔塔德，他是阿尔及利亚数学家，任阿尔及利亚奥兰大学教授。

本书内容：章概述；第二章数学、文化与数学文化；第三章数学哲学；第四章数学史；第五章数学文化与教育数学、数学教育；第六章数学文化与现代科学技术；第七章数学文化与人文社会科学；第八章数学文化研究。希望通过本书的学习让学生掌握如何界定数学文化、剖析数学文化的内容、确立数学文化研究的目标、甄选数学文化的研究方法、应用数学文化研究的成果，在观察、溯源、跨文化比较中认识到数学理性对我们的传统文化是一种有益的补充。我们希望通过这门课程让数学与应用数学专业学生思考数学文化中何为、为何，在以后的数学研究、数

本书主要围绕数学写作来展开，全书分5章。第1章是写作基本训练，包括写作基本原则、范例详解和习题演练。第2章全文引用与数学分析和常微分方程有关的带有一定学术性的三篇数学论文，重点放在对这几篇论文的阅读理解、问题思考和总结讨论上，包括论文的写作技巧和关键知识点以及对论文的深度认识与评注。第3章论述论文的一般写作格式、方法和注意事项，列举了一些英文数学教学论文的题目与摘要、引言，以及一些英文数学论文写作的常用语句等。第4章可分为三个部分，第一部分是作者根据自己的科研体会谈一谈如何进行课题选择和开展学术

本书共7章, 内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用和微分方程等与教学内容配套的习题及其详细的解答, 每章分为小节习题和总习题两大部分。随后安排三套难度适中的模拟测试, 并配有详细的答案及参考解答, 可以作为同学们复习、模拟测试的一手资料。在最后, 为学有余力的同学设计了一套能力提升题, 并给出答案及参考解答。

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材《高等数学》（第三版）的配套习题集.  本教材主要内容包括：函数、极限与连续，导数、微分及其应用，积分及其应用，微分方程，向量与空间解析几何，二元函数微积分，级数与拉普拉斯变换.各章安排与主教材一一对应，按照主教材的课时进展，每章安排数个练习，包括选择题、填空题、解答题等.题目针对性强，题型较多，并提供参考答案.  本书是新形态一体化教材，配套的教学资源中给出了全部习题的解答过程，方便学生自主学习及教师备课，其中部分习题的详细题解以二维码形式在书中

本书是山东大学数学学院新形态系列教材《高等数学 (下册) (慕课版) 》配套的练习册。本书采用“一书一练”的结构, 与配套教材完全对应, 涵盖配套教材5章的练习题, 内容包括无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、重积分及其应用、曲线积分与曲面积分。本书内容由易到难、由浅入深, 有助于知识点的理解、巩固和掌握, 可以满足不同基础、不同要求的学生的学习需求, 方便授课教师规范课后作业, 方便学生自评、自测、总结学习情况。

本练习题集是根据高等数学课程教学基本要求，并按照课程的教学过程以章节顺序编排的，其参编人员都是从事该课程教学多年的教师，在编排方面，根据该课程各章、节教学内容的先后次序以及基本概念、基本方法、重点、难点，精选了各类练习题型，题型包含填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题等，每章还附有自测题，旨在检验学生对基本概念和基本理论的理解和掌握，挖掘解题思路，提高综合分析能力，巩固学习效果。
　　本练习题集是按照每周为一个教学单元，每个教学单元交一次作业的形式编排的。每题下方留有学

本书是普通高等院校理工科各专业本科“高等数学”课程的教材，分上、下两册进行编写。全书内容取材适当，逻辑清晰，重点突出，难点分散，通俗易懂，便于自学；每一章最后设置了“综合例题”一节，介绍各种重要的题型，博采众长的解题方法，这对开阔解题思路，激发学习兴趣，提高学生综合应用数学知识的能力将是十分有益的。本书自第一版出版以来，受到了广大读者和同行的认可。本次修订是在保持第一版的原书风格、体系与结构的基础上，根据读者使用的反馈意见，结合作者近些年的教学积累，对内容做必要的修改与补充，以使本书更进一步贴近