课例研修作为一种重要的行动研究方法，在中小学教师的教学、教研中发挥着重要的作用，它对于促进教师的专业发展，促进学生的有效学习和促进教学、学习共同体的构建具有重要作用。全书分上下两编展开。上编侧重介绍进行案例研修的方法，对课例研修的五大关键环节（确定研修主题、文献研究、课堂观察与解释、教学行为的改进、研修报告的撰写）进行了详细介绍。下编侧重提供区域化、学科化、校本化课例研修的案例。本书可供中小学教师、教研人员培训和日常参考使用。

　　 外行董事会制度是美国有特色的高等教育治理制度安排，是其能够拥有世界上成功的高等教育体系的重要原因之一，也是自20世纪70年代以来不少国家竞相效仿的典范。《美国高校董事会制度：结构、功能与效率研究》从系统化治理结构的视角，运用新制度经济学中的委托代理理论和交易成本理论等分析工具，对

　　《新编大学生基本素质训练教程》突破了传统教材的结构体系，根据高职高专院校大学生的心理认知特点及成长规律，从“崇德”、“修身”、“重义”、“慎行”四个方面，就大学生的良知、诚信、意志、责任；心态、信念、挫折、爱国；竞争、幸福、正义、感恩；学习、友情等方面，对大学生的基本素质进行了人文层面上的探究和实践层面上的训练，每一章的开头都配有“学习要点”，结尾配有“感悟与思考”。《新编大学生基本素质训练教程》非常重视“案例教学”和“实践感悟”，尽量做到淡化理论知识，知行结合。书中精选了近百个经典案例和故

本书结合当前就业形势和大学生成长的特点，立足于提高大学生的综合素质，树立正确的职业观与就业观，坚持理论与实践的有机结合，突出职业规划与设计、就业指导与创业教育等内容。在建材编写过程中，搜集了许多针对性强、切合大学生实际的案例，并进行了评析，力求做到深入浅出，具有较强的可读性、时代性、实用性、操作性。本书既是一本引导当代大学生设计自我职业生涯的读本，又是一本引导当代大学生学习与成长、进而走向社会的手册，可作为当前我国高校开展大学生职业规划与就业指导的教材，也可供相关工作人员参考。

本书是幼儿教师专业成长丛书之一，是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记，作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐，自己专业成长的足迹，对生活、工作以及生命的感悟与体会。本书真实反映了幼儿教师的生活原貌，从个案的角度记录了幼儿教师的成长历程。全书共分六部分，第一、二部分介绍了作者的理想教育生活和日常教育生活；第三部分介绍了作者和孩子的沟通、交流；第四部分介绍了作者在教学中的感悟；第五部分介绍了

《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:大学生就业指导》适宜于高职高专的优秀传统文化纳入教材之中。引导学生树立全面发展的意识，为其职业生涯发展夯实基础。重点引导学生掌握学习的方法、做事的方法，授学生以“渔”。人生能否取得成功，素质是关键。《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:大学生就业指导》围绕学生的心理素质、人文素质、人格素质等基本素质展开。引导学生全面打造以方法能力、社会能力和专业能力为主体的核心竞争力。从高职高专学生身心特点出发，选择教学内容，设计教材体例，突出科学性、实用性、适宜性与可

高中技术教育完全不同于传统的劳动技术教育，它致力于发展学生的以问题解决能力为核心的技术素养，其课程设计的价值理念在于开启心智、形成做事能力。《国际视野中的高中技术教育：基于课程与史实的研究》探讨了技术教育的本质，回溯了国际高中技术教育的历史变迁，突破了“劳动技术教育”的概念樊篱，探索了技术教育的课程模式，特别研究了高中技术教育的实施路径和实践形态，对解答技术教育实施过程中的困惑、推进课程改革，具有很高的参考和指导价值。
《国际视野中的高中技术教育：基于课程与史实的研究》可供中学技术

本书是在“中外合作办学认证体系研究”课题研究的基础上形成的，其成果曾获上海市第九届教育科学研究成果奖一等奖。通过案例分析了教育输入方和教育输出方以及国际性、区域性组织进行跨境教育质量保障的做法，并详细介绍了美国教育认证体制及具体方法；在了解我国中外合作办学规范管理和质量监控的现状和问题的基础上，以上海为例介绍了行政部门加强中外合作办学监管的可贵探索；借鉴国外经验并立足我国现状，系统构建了中外合作办学质量保障的宏观框架，并深入研究了中外合作办学的认证体系、质量标准；以上海进行中外合作办学认证的实践

　　本书通过对各出版社报送的音乐课标实验教材优秀案例，从十三个方面进行分类选评，旨在集中展示音乐课标实

本书为《教师教育专业课堂教学技能训练系列教材》之一，以教育心理学、教育学和化学课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中学化学课堂教学的实际，在参考了有关微格教学以及化学课堂教学技能研究资料的基础上，根据化学学科教学的特点，对化学微格