《游戏与玩具》是教育部职业教育与成人教育司推荐的中等职业学校幼儿教育专业系列教材中的补充配套用书。本教材除绪论之外共有五个单元，主要内容有：形象玩具与儿童的角色游戏、建构类玩具与儿童的结构游戏、运动类玩具与儿童的体育游戏、其他类型的玩具材料和其他类型的儿童游戏。《游戏与玩具》着重阐述了儿童游戏在幼儿教育中存在的必然性以及游戏对儿童成长、发展的重要价值；介绍了儿童玩具的特征及使用的基本要求；探讨玩具对于开发儿童潜能的作用；强调科学地使用玩具，使游戏充分满足儿童的多样兴趣与发展需求。附录中选

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》是与中等职业教育课程改革国家规划新教材相配套的对口升学考试复习用书，供有继续学习需要的学生使用。学习《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》之前，学习应该已经学完基础模块和拓展模块的教学内容。然后，就可以在此基础上，系统全面地复习全部数学知识，从而提高对口升学考试的应试能力。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总

本书介绍了微格教学的概念、特点、方法和作用等，对数学微格教学的核心内容——教学设计、讲解、导课、提问、板书、说课和评课等十余种教学技能，从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。其中的多媒体教学、说课、评课等技能是顺应我国基础教育课程改革对

　　“数学”是中等职业学校学生的必修课，也是成人高等学校招生考试高中起点升本科或升专科的考试科目。本教材数学部分在原校本教材的基础上，结合近几年成人高考的试题和目前中职学生的特点进行编写，可作为中职学校1-3学期的数学教材。

　　在整体把握小学数学课程的理念下，《小学数学教学策略》对小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析，涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。

　　《小学体育教学策略》阐述宏观、中观和微观体育教学策略的内容，首次提出了“精学类”“简学类”“知晓和体验类”“锻炼身体和发展体能类”等不同类别内容的教学策略。《小学体育教学策略》还根据《体育与健康课程标准》的目标体系，对促进学生运动参与、促进学生锻炼身体、促进学生心理健康和社会适应发展的教学策略提出独特的观点，并列举了优秀的案例。

    本书着重于解读初中数学课程内容、明晰课堂教学目标、展示课堂教学案例、分析学生学习背景；针对教学过程中备受关注的“课题学习”的教学，基本功教学与评价等问题，提出了极具操作性的建议。

    基础音乐教育的目的是通过课堂教学活动，帮助小学生增强情感体验、提升艺术修养；弘扬民族精神、拓展多元视野；追求教育民主、促进交流合作；完善健康人格、注重个性发展。力求在有限时间内，采取有效教学策略，最大限度地发展小学生的审美能力、创新能力和实践能力，全面提高小学生的综合素质，实现“让音乐属于每一个孩子”的终极翻标。

    没有人可以否认课堂教学管理对于教学取得成功的重要性，也没有人可以否认教师不仅是教学活动的指导者，也是教学过程的管理者。当课堂教学出现偏差、失败、没有达到预期效果的时候，我们不妨反思教学管理方面的原因，改善教学管理的方式与策略，以提升教学品质、促进学生发展。

    新课程、新理念，教育评价是关键。课堂是学生在学校接受教育的主要场所，见证学生的每一步发展，决定课程实施的质量。课堂评价策略为教师促进教学的有效实施，提高课堂教学效果提供了理性认识与实践操作的方略。