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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H3 常用外国语】 分类索引
  • 致用英语综合教程
    • 致用英语综合教程
    • 程晓堂主编/2022-12-1/外语教学与研究出版社
    • 本书共十个单元,各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成。

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      定价:¥48.9  ISBN:9787521312690
  • 俄语语法
    • 俄语语法
    • 陈新宇编/2022-12-1/浙江大学出版社
    • 本书本着词法和句法交互讲解的原则,体现了俄语语法课与听说课、阅读课、写作课和翻译课等其他专业课程的交叉融合关系。全书包括12讲、9个附录,8套测试卷,每一讲基本包括语法讲解、拓展训练、家庭作业和名人堂四部分,有些部分还增加了语法知识概览。

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      定价:¥58  ISBN:9787308234245
  • 世界经典英语戏剧选读
    • 世界经典英语戏剧选读
    • 李赛男主编/2022-12-1/东南大学出版社
    • 本书选取索福克勒斯、莎士比亚、王尔德、易卜生、契诃夫、斯特林堡、萧伯纳、梅特林克、皮兰德娄、布莱希特、奥尼尔、贝克特等剧作家的经典剧作,从作品的文化背景、剧作家、情节等方面对剧作进行介绍,选取剧作的经典选段并设置针对剧本内容的思考题及批判式思维能力题,着重读者对戏剧作品的理解和欣赏,激发学生的英语学习热情,提高思辨能力

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      定价:¥58  ISBN:9787576604672
  • 学科英语写作教程
    • 学科英语写作教程
    • 总主编高原, 张红晖/2022-12-1/清华大学出版社
    • 本书共六章,围绕摘要、引言、研究方法、研究结果、讨论与结论、语料库操作等主题展开,选取计算机学科领域重要国际期刊的学术论文为素材进行编撰,直击学术英语写作的难点问题,旨在助力计算机相关专业方向的研究生和从业人员提升其学术论文写作能力。本书遵循“讲"“学”“用”三位一体原则,融合知识讲解、案例呈现和配套练习,旨在营造较强

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      定价:¥56  ISBN:9787302621300
  • 学科英语写作教程
    • 学科英语写作教程
    • 总主编高原, 张红晖/2022-12-1/清华大学出版社
    • 本书共七章,系统讲解学术英语论文中标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、总结与致谢的写作规范;每章包含整体概述、案例分析、功能句型、时态分析、重要语法点等具体内容,配有题型丰富、形式新颖、针对性强的练习,旨在帮助地学相关专业的学生系统了解并掌握本领域重点期刊英文论文的写作规范、结构、语步、常用词汇、功能句型等内容,全面提

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      定价:¥56  ISBN:9787302621317
  • 新目标大学英语系列教材(第二版):综合训练 4
  • 学科英语写作教程:材料科学
    • 学科英语写作教程:材料科学
    • 高原、张红晖、崔雅琼/2022-12-1/清华大学出版社
    • 本教材基于语料库编写,共分为八章,从学术与思辨的视角介绍了材料科学研究论文的基本结构、语言特点与写作方法,总结了撰写学术论文的常用词汇、短语和句型,辅以新颖、多样、丰富的课后练习,帮助学生巩固学习成果,提高自主学习能力和学术写作能力。本教材还提供了材料科学专用词汇表和常用词汇搭配表等拓展学习资源,读者可登录ftp://

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      定价:¥59  ISBN:9787302620938
  • 学科英语写作教程:电子工程
    • 学科英语写作教程:电子工程
    • 高原、张红晖、李晰/2022-12-1/清华大学出版社
    • 本教材共分为六章,编者选取IEEE期刊文章自建语料库,真实呈现期刊论文的体裁特征和语言规范。围绕IEEE期刊论文常见的IMRD结构展开,详细介绍了学术论文写作各个环节包含的步骤以及目的,同时也关注每个部分的常见语言点,辅以相应练习,助力学生提高学术论文写作能力。本教材既可作为学术英语写作教材,也可作为学术论文写作的参考

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      定价:¥55  ISBN:9787302620914
  • 研究生综合英语教程
    • 研究生综合英语教程
    • 杨延龙/2022-12-1/西安交通大学出版社
    • 为了满足和适应新时代研究生英语教学的要求,并结合《中国英语能力等级量表》颁布的阶段性能力标准,我们编写了这本研究生英语《综合教程》(ACmprehensiveEnglishCourseforGraduateStudents)目的是为量表中所提出的英语教学原则和框架提供新的教学思想和具体实施方案。《研究生通用综合英语教程

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      定价:¥48  ISBN:9787569321166
  • 英汉翻译教程(第二版)(全人教育英语专业本科教材系列;河南省“十四五”普通高等教育规划教材)