本书是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依据教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《有机化学》教学大纲编写而成。 本书分十五章讲述链烃、环烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、生物碱、氨基酸、核酸、蛋白质、糖类、萜类、甾体化合物、药用高分子化合物的概念、分类、结构、命名、物理化学性质、制备和代表化合物。其中穿插想一想、知识链接、练习、课堂互动等小版块，以激发学生学习兴趣，每章后设本章小结和目标检测，利于学生巩固所学知识。本书供药学及相关专业高职层

本书主要内容分为：药品微生物检验必备的微生物学基础知识和操作技能、医药工业洁净室（区）中空气洁净级别的检测知识和操作技能、实用药品微生物检验知识和操作技能三大部分。具体包括微生物显微观察技术、制备培养基、消毒灭菌、分离纯化与培养微生物、微生物生长的测定、菌种保藏、医药工业洁净室（区）中空气洁净级别的检测、灭菌药物的无菌检验、药品中热原的检查、药品的控制菌及螨类检查、抗生素效价的微生物检定、测定细菌内毒素。本书可供药学及其相关专业高职层次教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

　　《护理药理学（第2版）/普通高等教育卫生部“十一五”规划教材》包括总论、各论共47章，根据高等护理教育的培养目标，简要介绍了药动学和药效学的基本理论，系统地介绍了临床常用药物的体内过程、药理作用、临床应用和不良反应。本书突出护理用药特色，在章后附有用药护理要点等内容，并增加了治疗骨质疏松症药物等章节。为便于读者学习掌握药理学基本知识，书中详细地列出了药物的制剂与用法，且每章前附有简明的摘要，章后有思考题。
　　书后还附有药名的中英文索引，便于读者查找。本书可供高等医药院校护理学专业学生

本书共分22章。前6章简要介绍了口腔临床药物学的研究任务、口腔临床用药特点、合理用药、我国有关的药品管理法律法规、剂型、处方及相关的临床药理学知识；后16章具体介绍了与口腔临床密切相关的药物作用特点及规律。

　　《暨南大学研究生教材：药物分子毒理学》共分为十八章，主要内容包括：绪论：药物分子毒理学的基本概念；药物的代谢转化；药物的致癌作用等。

　　《全国高等医药院校药学类实验教材：药物分析实验》是全国高等医药院校药学类实验教材之一。本教材根据高等医药院校药物分析和体内药物分析实验课程教学大纲的要求编写而成。全书共分为7个部分，包括基础知识、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、体内药物分析和附录。本教材共42个实验，包括容量分析法、紫外一可见分光光度法、荧光分光光度法、薄层色谱法、高效液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱一质谱法和气相色谱一质谱法等。《药物分析实验（全国高等医药院校药学类实验教材）》可供高等医药院校药

    《药物微生物应用技术》分为六个项目：认识并初步鉴别常见微生物、洁净室(区)的微生物控制与监测、微生物菌种的使用与管理、抗生素的微生物检定、非规定灭菌制剂的微生物限度检查、灭菌制剂的无

　　《药物检验工培训教程》参照药物检验工（初、中、高级）新修订大纲和《中华人民共和国药典》（2010年版）要求，详细介绍了药物检验工要求掌握的最新实用知识和技术。全书包括药物检测基本知识、药物检验仪器分析技术、药物鉴别技术、药物杂

　　《老年精神药物速查手册》是以药物而不是疾病为聚焦点。
　　不同于老年医学教科书从治疗的视角开篇，本书着重于药物，尽管在涉及药物使用时包括诊断的基本要素。
　　《老年精神药物速查手册》的目的是提供关于药物种类的应用、具体药物以及在适当的情况下联合用药的全面而权威的指南。