本教材在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上，针对幼儿园课程中的数学教育活动，从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点的阐述和讨论。同时，教材还对当今世界具有较大影响的儿童数学教育理论流派以及幼儿园数学教育课程模式作了较为详尽的介绍与分析。本教材不仅可以作为学前教育专业本、专科学生和高职学生的通用教材，也适合学前专业工作者研究和幼儿园教师职后教育培训参考。

《化学同步辅导(必修2)(人教版)》具有如下鲜明的特点：融课程核心知识、教材重点难点、探究交叉拓展点、名家故事、科学火花等有机融合；“自主感悟”、“合作学习”、“探究思考”，新旧视角情境交融；双基生长、培优竞技、能力形成、社会聚焦自然交织。可以说，它是一部不可多得的高中同步学习的小百科。新“疑难解答”是一道亮丽的风景。它“解答”了三湘名校名师关于新课程学习的全新研究成果。“了解高考”，体验经典，方法独特，解析与点拨立意于快乐和开心的高度，做到了在愉悦的情境中点明要点、点透难点、点破热点、点出新的

本书运用职业生涯规划理论研究的最新成果，从河南省大学生职业发展教育的实际出发，通过点击职业生涯、感知职业规划、探访职业世界、发掘自我资源、确立职业目标、开展职业规划、发展职业生涯等七个章节，采取了案例导入与课后案例分析相结合的形式，对大学生职业生涯规划基础理论知识进行了科学的讲解。

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套学习与训练系列用书

    《汽车机电技术》是由华晨宝马汽车有限公司引进并组织翻译的德国职业教育培训教材。全套共三册，《汽车机电技术（3）学习领域9～14》是第三册，包括学习领域9~14，内容包括传动系统维护，底盘和制动系统维护，附加系统加装和投入使用，网络系统检查和修理，车身、舒适和安全系统诊断与维修，针对法定检查的保养和修理工作。在本学习阶段中，学生需要对客户委托独立完成计划、实施、检查和评估。通过以小组为单位独立执行客户委托，既能获得专业的诊断和维修能力，又能培养学习与

《幼儿教师语言训练：幼儿文艺作品吟诵及表演》共8章29节，主要内容有：说和演的基本功训练，说儿歌，朗诵幼儿诗与幼儿散文，讲幼儿故事，采用诵说形式（绕口令、相声、双簧、贯口、评书、三句半）的曲艺表演，幼儿节目主持，幼儿戏剧表演。
本教材融朗诵、表演、播音主持、诵说体曲艺技能为一体，采用的训练方法主要有：游戏式基本功训练、小组合作训练、多种感官齐动式训练、模拟幼儿园情境训练、由模仿训练到自创训练、舞台比赛训练、角色扮演训练、有声无声循环训练等。
本教材可供五年制高

《幼儿教师语言训练：幼儿文艺作品吟诵及表演》共8章29节，主要内容有：说和演的基本功训练，说儿歌，朗诵幼儿诗与幼儿散文，讲幼儿故事，采用诵说形式（绕口令、相声、双簧、贯口、评书、三句半）的曲艺表演，幼儿节目主持，幼儿戏剧表演。
本教材融朗诵、表演、播音主持、诵说体曲艺技能为一体，采用的训练方法主要有：游戏式基本功训练、小组合作训练、多种感官齐动式训练、模拟幼儿园情境训练、由模仿训练到自创训练、舞台比赛训练、角色扮演训练、有声无声循环训练等。
本教材可供五年制高

中国舞蹈艺术事业的存在以舞蹈学基础理论与应用理论为充分必要条件。本教材的主要内容是：树立追求学术真理的信念，选题研究，开题报告的撰写，资料收集与处理方法，论文大结构与具体框架分析，写作技巧，思维方式练习，评价标准研究，范文讲评，综合练习模式等。今日舞蹈学位获得者的学术素养，决定着中国舞坛的明天，而这一历史责任的承担，需要从每一位论文撰写者的笔下做起。
本教材适用于普通高等学校舞蹈专业本科生、研究生，同时适用于舞蹈爱好者和研究者。

　　《语文综合实践活动集锦（上册）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材配套语文综合实践活动集锦（上册），是中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上、下册）配套的教学辅助用书。全书按照教育部2009年颁布的《中等职业教育语文教学大纲》对“语文实践活动”的要求，从学生的日常生活、社会生活、相关职业工作等维度挖掘活动素材、设计活动项目，并按照既定教学目标，对已明确的语文知识、技能进行统整和综合，使学生在活动中习得与应用，实现职业能力和语文素养的提高。全书共12个单