本书为“职业素质养成”丛书之一。本书是为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神，全面提升高职学生的职业核心能力而编写的供高等职业院校使用的教材。全书包括学习能力、沟通能力、社会适应能力和问题解决能力的训练与养成四个学习模块共19个学习任务。每个学习任务中又包含了学习目标、训练任务、知识链接、案例分析和课后活动等教学内容。根据教学需要，本书还引入了企业和现实生活中的一些典型案例，增加了趣味性和实践性，便于学生自学。本书适合作中高等职业院

本书分为12章，内容涉及性与性别、性解剖生理、性心理及性心理偏离、性病与艾滋病、性健康保健、恋爱与婚姻、受孕与分娩、性自我保护、性伦理道德以及性与法。全书从生物学、心理学、伦理道德和社会学等角度，系统、全面阐述了性生理、性心理和性伦理等内容。书中概念准确、文字简明、层次清楚，有助于学生了解自我、发展自我以及提高自我心理调适能力，引导学生注重自身性情和人文素质与科学素质的培养，增进对自身、社会、自然及其相互关系的理解，形成健全的人格素质，以良好心理状态去适应社会。 本书适用于高等院校性科学教育通识

　　《我家的“洋高考”：写给留学家庭的贴心指南》不仅是一本实用的家庭留学准备指导书，更是一册凝聚着爱的深度家庭教育读物。

　　《职业启蒙教育丛书：学业规划之棋局》所指出的学业规划思路超越了学历教育的局限，涵盖了课内和课外的学业规划，视线贯穿从中学到大学、到研究生、再到职场的四个不同时空，给年轻读者一个具有前瞻性、全局性的学业规划思路与方法，尤其是近500个大学专业的快速检索与推荐目录具有高度实用性和指导性，是每一位处于学业规划关键点的中学生和大学生的必读之书。

　　《幼儿园探究式环境创设》编写思路和内容上，我们从本园文化溯源，以探究式环境创设为主线，从公共游戏区环境、班级主题环境、班级区角游戏环境三个部分来阐述环境创设的特点及创设思路。各部分的内容介绍，以具体分析重点实例为主，同时简要介绍拓展案例，突出各部分内容独特的视角和思路。如公共游戏区环境注重环境资源的共享性、互动性、全园性，利用不同的公共活动空间体现不同的创设形式；区角游戏环境以突出引导幼儿发现问题、探索问题、解决问题的思路，再现幼儿发现、探究、解决问题的学习过程。

　　《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材：自然科学》主要内容包括：爬行纲、鸟纲、哺乳纲、野生动物资源及其保护、细菌和真菌、病毒、细胞、细胞的发现和细胞学说、细胞的化学成分、细胞的结构和功能等。

　　《高等院校小学教育专业系列教材：教师专业技能训练与教育实习》在重点训练课堂教学技能的同时，也把课程开发技能和课程与教学研究技能作为小学教师专业技能的重要组成部分。新、实、可操作是《高等院校小学教育专业系列教材：教师专业技能训练与教育实习》追求的主要目标。全书内容包括：备课技能训练，课堂教学基本技能训练，说课、听课和评课技能训练，运用现代教学技术技能训练以及教育实习等。

　　《普通高等学校公共艺术教育系列教材：美术鉴赏》为契合教育部普通高等学校公共艺术教育模式而编写的新的教材成果，由北师大艺术学院美术系教师集体编写，王贵生教授担任主编，全书分为中国画、中国雕塑、中国工艺美术、中国民间美术、欧洲文艺复兴时期的美术、以及17-20世纪西方美术鉴赏几个模块。《普通高等学校公共艺术教育系列教材：美术鉴赏》的体例设置新颖而独特，涉猎面极广，其中，将工艺美术和民间美术纳入本科教材，更是《普通高等学校公共艺术教育系列教材：美术鉴赏》的首创较为适合普通高校公共艺术教育学生使用，

　　《高等院校小学教育专业课系列教材：小学教育概论》重点介绍了小学教育学的基础知识和基本原理。在结构上，突出小学教育的一般问题和基本范畴，以小学教育的结构要素和小学教育的活动过程为基本线索，形成了新颖的内容体系；在选材上，突出小学教育原理的最新研究成果，注意联系小学教育与课程改革的新情况，有显著的基础性、前沿性和实用性。《高等院校小学教育专业课系列教材：小学教育概论》不仅可以作为小学教育专业和小学教师继续教育的教材，亦可以作为教育学科研究人员的参考用书。

　　《中等职业教育规划教材：体育与健康（第2版）》是根据现代教育理论和体育与健康课程的最新发展成果编写而成的。全书共分八篇，包括概述篇、健康篇、田径篇、球类篇、健美篇、休闲篇、养生与防身篇以及观赏篇，系统地介绍有关体育与健康方面的知识，旨在提高广大学生的身体素质和心理素质，为中等职业学校学生顺利完成学业以及毕业走向社会提供健康保障。?
　　《中等职业教育规划教材：体育与健康（第2版）》集理论性、知识性、实用性于一体，通俗易懂、图文并茂，可作为中等职业学校学生学习用书，也可供相关人员学习参考