《中职公共课系列规划教材：语文基础模块教师用书（第2册）》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的要求编写的。《中职公共课系列规划教材：语文基础模块教师用书（第2册）》与北师大版中等职业学校公共课教科书《语文》（基础模块）相配套，力求帮助使用该套教材的教师按照大纲精神进行教学，引导学生逐步掌握自主、合作、探究的学习方式，提高教学质量。
    《中职公共课系列规划教材：语文基础模块教师

　　《中等职业教育规划教材：英语（基础模块）（第2册）（修订版）》是为适应中等职业教育教学的改革和发展，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程结构，结合学生实际情况，贴近专业和岗位对学生英语水平的需求，依据中等职业学校英语的教学要求而编写的。
　　《中等职业教育规划教材：英语（基础模块）（第2册）（修订版》注重实际应用，同时教材设计伸缩性强，可满足不同层次、不同地区学校的教学需要。
　　《

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本教材在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上，针对幼儿园课程中的数学教育活动，从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点的阐述和讨论。同时，教材还对当今世界具有较大影响的儿童数学教育理论流派以及幼儿园数学教育课程模式作了较为详尽的介绍与分析。本教材不仅可以作为学前教育专业本、专科学生和高职学生的通用教材，也适合学前专业工作者研究和幼儿园教师职后教育培训参考。

本教材在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上，针对幼儿园课程中的数学教育活动，从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点的阐述和讨论。同时，教材还对当今世界具有较大影响的儿童数学教育理论流派以及幼儿园数学教育课程模式作了较为详尽的介绍与分析。本教材不仅可以作为学前教育专业本、专科学生和高职学生的通用教材，也适合学前专业工作者研究和幼儿园教师职后教育培训参考。

本教材在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上，针对幼儿园课程中的数学教育活动，从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点的阐述和讨论。同时，教材还对当今世界具有较大影响的儿童数学教育理论流派以及幼儿园数学教育课程模式作了较为详尽的介绍与分析。本教材不仅可以作为学前教育专业本、专科学生和高职学生的通用教材，也适合学前专业工作者研究和幼儿园教师职后教育培训参考。

    《数学教学实践（高中分册）》是高等师范院校数学教育专业数学教学实践课程的教材。《数学教学实践（高中分册）》以人民教育出版社高中数学教材（A版）为蓝本，详细阐述该教材内容，进行教材分析，剖析教材重点、难点，给出教学设计建议，并将精选的教学实践案例呈现给读者。
    《数学教学实践（高中分册）》内容由绪论和正文八章组成。绪论主要对《普通高中数学课程标准（实验）》进行解读，阐述高中数学课堂教学基本理论和教学

    《数学教学实践（初中分册）》是高等师范院校数学教育专业数学教学实践课程的教材。《数学教学实践（初中分册）》以人民教育出版社初中数学教材为蓝本，详细阐述该教材内容，进行教材分析，剖析教材重点、难点，给出教学设计建议，并将精选的教学实践案例呈现给读者。
    《数学教学实践（初中分册）》内容由绪论和正文六章组成。绪论主要对《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》进行解读，阐述初中数学课堂教学基本理论和教学

    《五年制高等师范教材：语文（1年级下册）》针对五年制高等师范语文教学目标设计编写，在全国具有首创性，在强调知识性系统传授的同时，注重对学生应用能力的培养，章后设有综合学习实践活动。《五年制高等师范教材：语文（1年级下册）》在充分调研的基础上，聘请了师范院校具有丰富教学经验和较高学术水平的学科带头人分别担任学科教材的主编，五年制高等师范直接从事教学的一线骨干教师共同参与编写。

本书以当代中小学校著名教师为写作对象，展示他们的从教生涯，追寻他们的成长历程和规律，总结他们的教学方法和教育理念，探求他们的成功带给人们的教育启示，以期全方位展示这些一线名师的教育智慧，引发中小学教师对中小学教育、教学和自身专业发展的思考，激发师范生努力献身于教育事业的热情。本书可作为中小学教师和师范生进行专业教育的教材，也可供中小学教师日常工作参考。