《文物与中华文明》以文物专题的形式分别展开中华文明的悠久而璀璨的历程，通过一件件生动的文物藏品既展示了作品的优秀技艺，又串联起一段艺术发展史、文明史。在专题方面，分别设有玉器、青铜艺术、雕塑艺术、书画、陶瓷与漆器六个部分。在青铜艺术和雕塑艺术两个专题中还细分青铜器、铜镜、金银器；佛像雕刻、陵墓雕刻、陶塑艺术等内容。

本教材由富有教学和实践经验的一线教师，根据大学生的学习特点和就业需求编写，从实操案例和礼仪故事入手，针对大学生走向社会从业所必须的礼仪规范和应对技巧进行了全面介绍。内容涉及仪容仪表礼仪、校园礼仪，社交礼仪、网络沟通礼仪、职场礼仪、商务礼仪、服务礼仪、少数民族习俗礼仪、外事礼仪、军事礼仪等方面。已建成全套数字课程资源库，特别方便教学。教材内容架构科学合理，结构严谨，应用范围广，情景模拟实操性强。本书既可作为高等院校公共基础课教材，也可作为在职服务人员和管理人员礼仪培训与自学用书。

这是一部现代中国民俗学走向世界与国际学界对话的标志性作品，是国内第一部系统研究民俗学方法论的著作。作者继承和发展了钟敬文民俗志学理论，抓住中国民俗学学科建设中的症结，首次提出了“田野民俗志”的概念，构建民俗学研究的新方法，全方位地论述田野民俗志的学科地位、理论构架和实践方法。
此书在第一版和第二版都产生了较大影响。此次修订具有与前两版十分不同的特点：第一，强调跨文化视野下的田野作业观，重点反映21世纪以来国际民俗学界关于田野作业研究的前沿理论与方法论的进展，同时体现中国民俗学的进步。

本书是著名考古学家伊恩?霍德（Ian Hodder）的代表作之一，1982年出版后迅速成为考古学理论的经典著作。本书主旨是基于考古学本位，对人类学进行描述和评估。在考古学研究中，人们对过去的解释不可避免地受到现在的观念与经历的影响，并利用民族志类比来理解过去。伊恩?霍德在本书中开创性地对这些不假思索的行为提出了质疑和挑战，对于如何在考古学研究中利用人类学的知识范式提供了真知灼见。本书据2012年修订本译出。

　　《圆明园景观空间：山水哲思与诗画意境》概述圆明园所蕴含的18世纪中国及意大利景观空间艺术形式和特征，分析西洋园林与中国园林的文化、历史和空间构成，为读者展现丰富多彩的圆明园建筑景观、人文史料、馆藏书籍，并对景观艺术哲学进行解析和挖掘。

礼仪是社会规范和道德规范的组成部分，是人际交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带。本书充分综合了现代礼仪涉及的各个方面，内容包括概述篇、个人礼仪篇、社交礼仪篇、职场礼仪篇、社会生活礼仪篇和涉外礼仪篇。本书内容精炼，突出实用性、操作性和通俗性，并力求与国际惯例接轨。

20世纪二三十年代，中国文坛上曾活跃着一支“左联”潮汕作家劲旅，他们大多于1927—1929年间赴沪，并先后加入中国共产党和中国左翼作家联盟，成为无产阶级革命文学家，

《三国志》与《三国演义》在日本流行文化中的改编创作历史源远流长，本书将重点以日本流行文化的代表——漫画文化为核心展开考察，从脱离中国本土的认知与漫画创作多元化这两个角度出发，考量这两部作品在日本漫画文化中经历的改变与变异。

《澳门历史文献辑译》第三辑为“澳门港华工出洋”资料专辑的续集，收录译者所见澳门本地所存1872—1874年澳门华工出洋的历史文献。文献分为关于华工出洋的训令与章程、澳门华工出洋统计

本书从结构上创新，从形式和风格上深挖小读者的兴趣点，用连贯的时间轴年轮来展现历史每个时间段的重要人物、重大事件等各种历史文化的亮点，每一个页面中间从上至下是一条手绘时间轴线，页面内容包括是历史人物、相关发明著作、重要历史事件、文化习俗、独特的服饰和建筑、文物遗产等。阅读本系列图书，犹如点燃一挂鞭炮，幽默童趣的绘画风格配以简要精确的文字，从头至尾以连贯的顺序形式呈现， 便于儿童阅读与记忆。不仅是儿童历史兴趣的知识普及，也是中华历史文化教育的趣味性创新。