关于我们
|
|
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
-
-
- 小学教育案例及其写作
- 杨庆余/2006-5-1/高等教育出版社
随着教师专业发展的意识逐渐增强,通过做教育案例以及做教育案例研究这一教师专业发展的途径越来越引起教育研究人员和广大一线教师的关注。但是,究竟什么是教育案例?做教育案例的价值究竟是什么?如何来做教育案例?这类文章有一些,散见于各种杂志报刊,缺乏系统性和操作性。
上海师范大学小学教育研究所,长期从事小学教育教学的临床研究,积累了较为丰富的教育教学的临床案例,就如何做案例以及如何做案例研究积累了相当的经验。由上师大小教所编写本书,书稿质量能有一定的保障。
本书不仅适合在职的小学教师继续
-
定价:¥23.3 ISBN:9787040191714
-
- 小学教育案例及其写作
- 杨庆余/2006-5-1/高等教育出版社
随着教师专业发展的意识逐渐增强,通过做教育案例以及做教育案例研究这一教师专业发展的途径越来越引起教育研究人员和广大一线教师的关注。但是,究竟什么是教育案例?做教育案例的价值究竟是什么?如何来做教育案例?这类文章有一些,散见于各种杂志报刊,缺乏系统性和操作性。
上海师范大学小学教育研究所,长期从事小学教育教学的临床研究,积累了较为丰富的教育教学的临床案例,就如何做案例以及如何做案例研究积累了相当的经验。由上师大小教所编写本书,书稿质量能有一定的保障。
本书不仅适合在职的小学教师继续
-
定价:¥23.3 ISBN:9787040191714
-
- 小学教育案例及其写作
- 杨庆余/2006-5-1/高等教育出版社
随着教师专业发展的意识逐渐增强,通过做教育案例以及做教育案例研究这一教师专业发展的途径越来越引起教育研究人员和广大一线教师的关注。但是,究竟什么是教育案例?做教育案例的价值究竟是什么?如何来做教育案例?这类文章有一些,散见于各种杂志报刊,缺乏系统性和操作性。
上海师范大学小学教育研究所,长期从事小学教育教学的临床研究,积累了较为丰富的教育教学的临床案例,就如何做案例以及如何做案例研究积累了相当的经验。由上师大小教所编写本书,书稿质量能有一定的保障。
本书不仅适合在职的小学教师继续
-
定价:¥23.3 ISBN:9787040191714
-
-
-
- 教育部职业教育与成人教育司推荐教材:军事训练
- 胡勤勇 编/2006-2-1/高等教育出版社
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材:军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》(教体艺[2003]1号)文件精神,结合多年的国防教育实践经验编写而成。 本书用简洁的语言,扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、自动(半自动)步枪的射击、识图用图、核化生武器防护与防空、军事体育、战伤(训练伤)的救护等军事知识与技能。本书结构合理,内容充实,图文并茂,是国防教育专
-
定价:¥8.7 ISBN:9787040182354
-
- 教育部职业教育与成人教育司推荐教材:军事训练
- 胡勤勇 编/2006-2-1/高等教育出版社
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材:军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》(教体艺[2003]1号)文件精神,结合多年的国防教育实践经验编写而成。 本书用简洁的语言,扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、自动(半自动)步枪的射击、识图用图、核化生武器防护与防空、军事体育、战伤(训练伤)的救护等军事知识与技能。本书结构合理,内容充实,图文并茂,是国防教育专
-
定价:¥8.7 ISBN:9787040182354
-
- 发现孩子(了解和爱孩子的新方法)
- [意] 玛利亚·蒙台梭利 著/2006-1-1/中国发展出版社
蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器;不是可以任意塑造的蜡或泥;不是可以任意刻划的木块;也不是父母和
-
定价:¥18 ISBN:9787800876660
-
- 中学代数研究
- 张奠宙、张广祥/2006-1-1/高等教育出版社
本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十五”国家级规划教材)之一,是关于中学代数内容和教学理论与实践的概述,包括数系、解析式、初等函数、方程、不等式、排列与组合等内容。
教材从内容上努力体现当代数学的核心观念,破除过度形式化的体系,返璞归真,平实近人;在叙述上紧密配合国家数学课程改革的需要,为一线教师的数学教学服务。
本书由来自全国二十余所高等师范院校的专家、学者共同完成,其读者对象是高等师范院校的数学系学生,以及有志于从事数学教育的大学生,也可作为数学教育工作者的参考用书。
-
定价:¥25.3 ISBN:9787040177619
|