本书既借鉴了当前职业规划与就业领域的新理论、新视角，同时加入了编者的实践经验，特别是引用了大量的实务案例，能够比较直观生动地给学生以有益的启迪。本书首先唤醒学生的职业生涯意识，然后从兴趣、性格、能力、价值观四个部分来进行自我探索，再从行业职业岗位的角度来了解职业，最后给出科学决策的方法和制定行动计划的技巧和要求，以保证生涯决策的有效实施。

《国防教育教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，

      《职业教育公共基础课“十二五”规划教材：国防教育（第2版）》共七章，主要阐述了中国国防，中国人民解放军条令教育与训练，枪械射击训练，基本战术知识及其训练，核、生、化武器防护及防空袭，战场自救和互救方法及其训练，综合军事训练等知识。
　　《职业教育公共基础课“十二五”规划教材：国防教育（第2版）》可作为各类学校进行国防教育的通用教材，还可作为企业职工培训用教材。

　　本书包含了1961-1992年苏联举办的国家层面上的数学奥林匹克的所有试题和1984-19

　　《高等院校学前教育专业规划教材：幼儿文学教程》是一部从当代幼儿文学研究的专业视野出发，围绕

    《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿园班级管理》为师范院校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师共同编写的院园合作教材。教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向，以学生为主体，根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，内容设计力求涵盖幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的典型任务，体现教、学、做一体化，注重突出实用性和创新性。主要内容包括 “幼儿入园

    《作文不难：特色作文范例指南》是以新思维、新视野创就的一本中学作文指导用书，她继承了传统教学思想并注入新元素，独具创新、简明、实用价值。全书分八大板块：一、标题的醒目，二、主题的深刻，三、内容的充实，四、结构的新巧，五、构思的巧妙，六、细节的魅力，七、真情的感染，八、语言的出彩。每个板块皆有理论的阐释、事理的分析与翔实的说明，并以精彩作文示范。

    《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前教育信息技术基础实践指导》分为上机指导、综合测试2个部分。第一部分为上机指导，共有25 个活动，在内容安排与课时安排上与本版《学前教育信息技术基础教程》教 材相配套；第二部分是综合测试，强调项目设计和综合能力的应用。《学前教育信息技术基础实践指导》的出版旨在帮助教师解决课程教学 中的具体困难，培养学生利用信息技术解决问题能力，帮助学生顺利通过相 关的课程

    《新世纪高等学校教材·数学教育主干课程系列教材：中学数学教学概论（第3版）》以中学数学教学过程为基本线索，围绕“为什么教”“教什么”和“如何教”等数学教学的基本问题，在论述中学数学教学目的与任务、数学教学改革、数学能力、数学思维及其基本成分、数学思维过程和思维形式等的基础上，讨论了中学数学教学的基本要求，分析了中学数学教学的常规工作，并最终落实在数学概念教学、定理教学、公式教学以及解题教学和复习课教学等基本而重要的课堂教学工作上。