本书以《普通高等学校本科英语专业教学指南》为依据，在全面分析我国中西部地区英语专业学生的实际水平和需要的前提下，对教材的选文内容进行精心的筛选，对教材的编排体例进行合理的设计，编写设计体现课程思政，体现中西部特色。本书适用于英语专业本科阶段一年级使用，本书为文化分册，通过对选文的学习，了解西方文化背景，培养初步的文化比较意识以及对英语语言和文化的学习力及探索力，从而提升文化自信。同时，本书在一定层面上可以拓宽学生知识范围，提高学生人文和科学素养，并培养学生分析问题、解决问题的能力。 <

本书由4个模块16课构成，以项目任务型进行导入，每课设定相应的职场环境，结合视频、动画、新闻、音频等多模态影音资源。

《西班牙语电影视听说》（第二版）在保持第一版特色与优势的基础上进行了全面的创新与完善。本教材以题材新颖鲜活、立意积极深刻的西班牙语影视资源为依托，以国内外先进教学理念为引领，以学生发展为中心，结合学科特色与属性，巧妙融入德育元素，在剖析地道语言和点拨多国文化的同时，精心设计配套习题并提供参考答案，以期有效提升学生的外语听说能力、思辨能力、跨文化交际能力以及人文素养，实现知识传授、能力培养和价值塑造的多维人才培养目标。本教材分为上、下两册，均按照内容、语言由易到难的顺序科学编排，适用于大学西班牙语

本书为英语专业必修课“英语词汇学导论”的教材，在第一版基础上修订，主要添加词汇学研究的新概念、新知识。本书涉及现代英语词汇学研究的诸多领域，其中包括英语词语的起源问题、词汇及其结构特征、构词法、词义及词义关系、词的词义演变、使用中的词、英语习语、英国英语与美国英语等。该书的不但涉及经典的词汇学内容，而且紧跟了英语词汇学研究的前沿，并吸收了语义学、语用学、认知语言学等学科中的最新成果，对英语词汇学进行了全新的介绍和阐释。例如，词义演变的认知理据，词义的隐喻和转喻问题，一词多义的认知机制，词汇语用学

本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第1册同步练习，全书共15个单元，每个单元由Vocabulary and Grammar、Learning and Speaking、Learning Strategies、Reading and Writing、TEM4 Practice五个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和音频文本。新版同步练习主要有以下四处更新：1.优化各项语言训练活动，提高对学生用书上语言知识训练的针对性；2.更换阅读文章，选用了具有丰富人文思想的文学作品，训练

本书是《综合英语教程（第四版）学生用书3》的配套同步练习，单元主题紧扣学生用书的单元主题，操练的词汇、语法也依据学生用书的相关内容展开。共15个单元，每个单元包括“词汇和语法”“听说”“学习策略”“读写”“专业四八级模拟题”5个部分，编排整齐，帮助学生强化学生用书中的词汇和语法点，同时也帮助学生熟悉专业英语四八级考试的题型，累计可完成3套全真模拟试卷的操练，提高应考能力。本书“学习策略”部分的内容设计实用，涉及报纸语言、广告语言、诗歌语言、法律语言、政治语言等主题，对于学生的应用文写作

本书共有八个单元，每个单元都分为Listening、Crammer、ReadingComprehension、Translation、Writing实践模块。