本书为全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
全书共分为十九章，内容包括绪论，水、电解质及酸碱平衡失调患者的护理，外科营养支持患者的护理， 外科休克患者的护理，麻醉患者的护理，手术室管理和工作，手术前后患者的护理，外科感染患者的护理，损伤患者的护理，肿瘤患者的护理， 颅脑疾病患者的护理，颈部疾病患者的护理，胸部外科疾病患者的护理，腹部疾病患者的护理，泌尿外科疾病患者的护理，周围血管疾病患者的护理， 骨外科疾病患者的护理，皮肤病患者的护理，性传播疾病患者的护理等。
本

本书属全国中医药行业职业教育十三五规划教材。内容包括: 关节活动技术、关节松动技术、肌力训练、牵伸技术、牵引技术、平衡与协调训练、有氧训练、呼吸训练、放松训练、轮椅训练等。

本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
全书共分十章，包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌与代谢性疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等内容。本书的编写紧扣护士执业资格考试大纲的要求，充分体现实用性、可读性和创新性的特点。
本书可供全国高等职业医药院校护理、助产及相关专业三年制或五年制学生使用，也可供临床工作者参考。

　　本书根据护理临床重症监护的需求，对多系统危重症疾病的基础理论和常见危重症患者的监护管理技能，以及各专科危重症监护技术和**研究进展进行较全面与系统的阐述，突出其专科基础和核心技术的应用，旨在提供一本较为全面、务实，注重理论性与实践性，学科知识整合与前沿新进展的实用参考教材。

　　《全科医学概论（第3版）》编写突出了全科医学学科特点，是一本独具特色的医学类高职高专教材。全书共分九章。前八章重点突出全科医生工作的基本理论与原则、基本内容与技能。内容包括：全科医学与社区卫生服务；以人为本的健康照顾，以家庭为单位的健康照顾，以社区为范围的健康照顾，以预防为导向的健康照顾；人际沟通与医患关系；居民健康档案的建立与管理；社区慢性病管理。为加强学生的全科医学实践活动，特结合《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》编写了第九章实训指导，并配以操作视频。
　　《全科医学概论（第3

　　《社区护理/高等职业教育新形态一体化教材》分析和阐述了社区护理实用的理论知识和技术方法，体现了社区护理领域的新理论、新技术和新动态。
　　全书共分11章，分别为绪论、社区护理程序与方法、社区儿童和青少年健康保健与护理、社区妇女健康保健与护理、亚健康人和中年人健康保健与护理、社区老年人健康保健与护理、社区慢性非传染病患者保健与护理、传染病的社区护理与管理、社区残疾人康复护理、社区精神障碍者的康复护理、社区突发性事件应急处理及护理。书中各章设有“教学目标”“知识链接”“社区实践项目”“目标

　　《实用临床护理专科知识问答：骨科》与临床骨科护理工作结合紧密，不仅与护士临床考核内容有效衔接，更将近些年骨科护理关注的重点方向血栓防治、快速康复、抗骨质疏松等相关指南、规范、专家共识及前沿知识要点以及专科功能评估量表融入其中，使骨科临床护理更加专业化、有效化、精细化。
　　《实用临床护理专科知识问答：骨科》的编者均为骨科护理专家，通过填空题、单项选择题、多项选择题、简答题及案例分析题五大题型，将丰富的骨科护理知识融入其中，考察护理人员对患者病情的全面性及专科突出性，培养临床护理思维

基础护理

本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
本书分两篇。第1篇为学习指南及习题集，包括绪论、住院患儿的护理、小儿保健、儿科基础护理等内容；第二篇为实训指导，包括小儿体格测量、更换尿布法、约束保护法等内容。
本书可供高职高专护理、助产等专业使用。

　　《妇产科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》突出以人为本的教学理念和护理专业的服务理念，对实训目的、实训方式、实训准备及实训步骤等进行详细的阐述，力求做到层次分明、图文并茂、文字通俗易懂，强调实用性和可操作性，以提高学生的学习兴趣，有利于教师教学和学生课后对照自行练习。
　　《妇产科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》容以临床工作需要而定，共有九个实训项目（包括女性生殖系统解剖、妇科检查、产前检查、枕左前位的分娩机制、正常分娩各产程的处理、新生儿沐浴、新