本书是一部基础性、入门性的文学理论教材，全书共分为五编十一章，基本宗旨着眼于读者文学欣赏能力的培养与提高；主要介绍了文学欣赏的角度、原则和方法；重点推荐了“人生”视角，即“人生视角解读文学，借助文学透视人生”，意在使文学中具有永久价值的思想精华从专业课堂上解放出来，走向大众，走入人生，走进每个人的心灵，使文学成为真正的“人学”。
本书寓理论导引于文学作品的分析中，行文通俗易懂，语言平易流畅，具有趣味性和可读性，适合作为中文专业和其他各类专业本、专科学生提高人文素质的通识课教材，也适

"“文学评论与写作”是面向“新文科”相关专业的一门理论基础与写作技能课程。本书以普及文学评论与写作基础知识为基础，重点选择20世纪以来文学评论发展过程中有影响的一些评论方法，如社会历史学评论方法、叙事学评论方法、生态批评方法等作为阐释对象，在理论陈述、案例分析的基础上，深入结合经典文献研读与仿写、问题思考与辨析等方面的内容，力求生动地再现文学评论写作的方法和技巧，从而对学习者灵活运用评论方法和提升实践应用能力起到有效的引导作用。
本书既可作为汉语言文学、汉语国际教育、学科教学（语文）、戏剧

本教材以时间为经，作品为纬，由古至今，通过对各个时期社会文化背景的介绍、代表作家及作品的分析与鉴赏，展现中国文学之发展，折射文化、文明之演进，同时比照世界文学、文化、文明演进之趋势，形成更为宏阔的视野。教材共分十六章，每章设置一个主题，统摄全章要旨。各章内容包括背景与导读、作品选目、众家评说、思考与讨论、延伸阅读五个部分，既便于教师围绕单元主题展开教学，即小见大，由浅入深。

《儿童文学应用教程（第二版）》的修订出版，呼应了新时代小学语文课程与教学改革的要求。修订版教材注重儿童文学学科知识在小学语文文体教学实践中的应用，努力践行儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。在内容结构上，不仅分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等文类入手，梳理了儿童文学的相关理论，而且还借助不同文类文本解读与案例评析阐释了儿童文学文体教学的基本策略。本教材突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”的倾向，立足于“儿童文学的教育价值”而谋

本书是一部校园短剧, 讲述了梅婷、陆星儿、边莉莉、杨阳, 还有“小麻雀”等几人之间的有趣故事。

本书收录了《雪被子》《怪物之家》《惊险的游戏》等有趣的游戏童话故事。

本书为魔方童话《紧急追踪》的上册, 故事有多条不同的走向, 可与《紧急追踪 (下)》配合阅读, 体验读者自己决定结局的乐趣。

本书故事有多条不同的走向, 可与《紧急追踪 (上)》配合阅读, 体验读者自己决定结局的乐趣。

本书收录了《多嘴猫》《节日的玩具树》《蓝鸟和白鸟》等有趣的纪实童话故事。