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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 计算机组装与维修学习指导(计算机应用专业)(第3版)(附光盘1张)
- 柳青 编/2012-1-1/高等教育出版社
《计算机组装与维修学习指导(计算机应用专业)(第3版)》是《计算机组装与维修学习指导》的第3版,是中等职业教育计算机应用专业国家规划教材《计算机组装与维修(第3版)》的配套教学用书。本书根据教育部中等职业学校计算机应用专业计算机组装与维修课程教学基本要求编写,同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当调整。本书对主教材的知识点进行了恰当的归纳、整理,对难点、重点进行了重点讲解,并配备了大量的习题。 《计算机组装与维修学习指导(计算机应用专业)(第3版)》主要内容
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定价:¥22.3 ISBN:9787040342062
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- 高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)
- 丁百平 编/2012-1-1/高等教育出版社
《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》是根据当前五年制高等职业教育教学实际要求而编写的系列教材。《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》是与《数学》(中册)主教材相配套的同步练习册,主要内容包括复数、空间图形、直线、二次曲线、排列与组合、二项式定理、数列等。 《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》题型多样,难度适中,可作为课堂训练检测学生的学习效果,也可作为家庭作业使用,巩固课堂所
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定价:¥10 ISBN:9787040343489
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- 素描静物技法
- 郑蕾 编/2012-1-1/高等教育出版社
《素描静物技法》是中等职业学校工艺美术专业国家规划教材配套教学用书。 静物素描是素描技法训练的组成部分,具有非常重要的地位。是艺术设计专业的基础课程。《素描静物技法》主要从基础理论和技能实训两方面人手,对静物素描的内容和方法进行阐述。《素描静物技法》共分五章,主要内容包括:静物素描概述.静物的选择,静物素描的表现形式,静物素描的写生训练,静物素描的创意表现等。 《素描静物技法》适用于中等职业学校工艺美术专业学生。同时适用于美术特色学校高考美术班的学生,对于广大
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定价:¥17.9 ISBN:9787040318708
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- 教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:名曲百首赏析(附光盘1张)
- 赵易山 编/2012-1-1/高等教育出版社
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:名曲百首赏析》是一条横跨中西的音乐长河,从《梅花三弄》的柔婉到《小步舞曲》的轻盈,从《二泉映月》的凄苦到《波兰舞曲》的恢弘,每一部作品都是音乐家的心路历程,他们用音乐的语言与我们对话,如何能够读懂这些音乐语言呢?就让《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:名曲百首赏析》来告诉你答案吧。 《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:名曲百首赏析》为职业学校职业素养系列教
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定价:¥41.5 ISBN:9787040333831
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- 高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)
- 丁百平 编/2012-1-1/高等教育出版社
《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》是根据当前五年制高等职业教育教学实际要求而编写的系列教材。《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》是与《数学》(中册)主教材相配套的同步练习册,主要内容包括复数、空间图形、直线、二次曲线、排列与组合、二项式定理、数列等。 《高等职业教育文化基础课程教材:数学练习册(中册)(五年制高职适用)》题型多样,难度适中,可作为课堂训练检测学生的学习效果,也可作为家庭作业使用,巩固课堂所
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定价:¥10 ISBN:9787040343489
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- 数学练习册(基础模块)下册
- 傅建军,吴春禹 编/2012-1-1/高等教育出版社
《数学练习册(基础模块)(下册)》是为学生编写的练习册,与高等教育出版社出版的中等职业教学程改革国家规划新教材《数学》(基础模块)下册相配套。
本书的编写是在北京市中职数学教学研究会骨干教师和市各区县优秀数学教师与高等教育出版社通力合作下完成的,内容符合北京市中职数学教学的实际情况。可供北京市各类中等职业学校使用。
本书每个教学单元包含三部分内容:课前“复习”,复习上一节课所学内容,从而为新课学习做好准备。“新课学习”,采取了课堂笔记形式,内容主要分为知识点
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定价:¥22.1 ISBN:9787040339666
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- 学前儿童科学教育
- 王春燕、赵一仑/2012-1-1/高等教育出版社
本书主要内容包括:科学与学前儿童科学教育、学前儿童科学的学与教、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童科学教育的环境创设、学前儿童科学教育评价、学前儿童科学教育的专题研究等。本书在写作风格上,力求以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南征求意见稿》的精神为指引,充分体现目前学前儿童科学教育领域的先进理念。在内容选择和结构编排上以培养学生的教学领域知识(PCK)为中心,注重弥合理论与实践的鸿沟,打破学科逻辑,转向实践的教育逻辑
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定价:¥28 ISBN:9787040355970
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