中华医学会肠外与肠内营养学分会护理学组自2009年成立以来，在学组全体委员的努力下，编写了《临床营养护理指南肠内营养部分》（2012），《肠外与肠内营养护理学》等相关书籍。随着学科的不断发展，《临床营养护理指南肠内营养部分》（2012）需要新、补充、修改和完善，征得有关专家学者意见和建议，各编委充分查阅外临床营养相关的

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人

《临床基础检验》编写内容以临床检验岗位需求为原则，注重实用性和应用性，以基本的、规范的操作为重点，适当介绍方法学评价，简化项目的临床意义，删除或精炼临床上多年不用或少用的检验项目，如羊水检查、胃液及十二指肠液检查、痰液一般检查等内容，适当增加目前国内外本学科*进展、标准化方法及临床开展的新技术、新方法和新

《分子生物学检验技术》共分11章，内容编排上遵循由浅入深、由基础理论到基本技能、条理清晰，便于学生自主学习；把生物大分子核酸和蛋白质的分离与纯化归为一章讲解，从分离纯化原则、技术路线、分离纯化方法、纯化样品鉴定与保存等与岗位工作实际相一致，第七章PCR技术也是如此，利于学生掌握和运用。增加了基因表达干扰技术和数字PCR

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人

本教材是基于护理专业知识的英语教材，兼具两个学科的特点。编写目的是帮助学生了解真实的国外或涉外护理工作场景，学习到*的护理学概念和常识，具备基本的文献阅读和学术论文写作能力，并了解国外注册护士考试的内容、难度及语言要求。在十二五版教材的基础上，本版教材重新整理了章节目录，删除了部分章节，并新增了更具时效性的内容。本版教

本书编写注重科学性、先进性、实用性相结合的原则，在借鉴其他教材经验的基础上，在加强基础医学、护理理论知识、基本实践的同时，新增了部分疾病的中医知识链接；常用护理技术中增添了中医护理操作，如小儿捏脊疗法、推拿法；补充了新近出现的一些操作方法和病种；删减了其他学科交叉重复的内容。

本书分为4个部分，分别介绍了创面护理的发展历史、现代创面的整体护理、创面的分类分期和创面治疗的新技术；创面评估及护理方法，涵盖创面局部因素、全身因素、疼痛、心理认知及社会支持等；创面感染的诊断、微生物培养、创面清洁、创面清创、创面抗菌、创面感染的整体管理及创面护理环节的感染管理；各类创面特点及护理方法。

本书注重基本理论、基本知识和基本技能的相互结合，坚持理论联系实际，把本科护理教育的目标作为立足点，力争有所创新。体裁上，考虑到护理工作的基本方法，以及评估的重要性，在本写观察及各项技术操作方法时应用评估形式；技术操作步骤、****采用表格形式叙述，流程清晰、简洁，而不强求以护理程序作为编写模式。内容上，力求与时代发展要

包括生物化学基础理论、生物化学检验技术和常见代谢性疾病及其生化检验三篇。全书共分16章，讲述了基础医学生物化学中糖、脂、蛋白质、核苷酸、胆汁酸、胆色素等代谢内容；详细介绍了医学生物化学基本检验技术和新技术，并结合临床常见疾病介绍了各种生化指标的检验方法。本书将医学生物化学基础理论，生物化学检验技术与疾病的诊断、病情检测