我国以自身光辉独特的历史屹立于世界民族之林，历史文化名城更是中华民族的瑰宝。本书稿即为介绍历史文化名城开封的一部通俗历史读物，全书28万字，共收文80篇，插图100余幅（其中主要为历史建筑照片，其中很多历史建筑今已不存）全书内容围绕着开封的著名历史景点展开，叙述了有关开封的历史名人、著名景点的来历与传说，以及相关掌故、

本书基于新时期中职生的社交需要，以实践、实用、实效为原则，以建设“立体化”精品教材为载体，每章节由导引、相关知识、基本技能、情境角色等内容构成，注重实践、强化技能、图文并茂，帮助中职生“诚于中而形于外”，真正做到内在美与外在美的有机统一，成为合格的“职业人”和“社会人”。本教材除了基础礼仪知识外，还融入了中华传统文化的

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本书内容主要为中华优秀传统文化篇、水文化篇和徽文化篇，对中华优秀传统文化中儒释道和墨法兵家文化；以及水文化和徽文化篇等作出了深入浅出、化繁为简的解读阐释，内容丰富，主题明确，主线清晰，逻辑缜密，是青年大学生开展文化理论学习和增强文化自信的重要辅导读物。

从嘉应到东京，是青年黄遵宪人生和思想路上的主要经历。黄遵宪在嘉应遭遇太平天国十万大军攻打嘉应州，中间经历广州、北京多次乡试落第后在顺天乡试中举，在东京找到医治清帝国腐朽症药方而著书立说，这构成青年黄遵宪的基本人生历程和思想发展脉络。本书以青年黄遵宪人生路上的政治景观为线索，切入其人生和思想的研究，以揭示黄遵宪思想发生和

战国时期各诸侯国疆域犬牙交错，且时有盈缩，历来没有一本较为详细的能够反映战国各诸侯国面貌的考释性地图文本。本书系统梳理了《战国策》等史籍中关于战国地理的资料，以公元前333年为立足点，复原了其时各诸侯国疆域的具体范围。填补了缺乏明晰、可靠、足以作为历史地理研究出发点的历史地图的空白。第一部分主要对《中国历史地图集》“战

本书清晰界定了不同时期“西”的意涵，并依据各个时期中西关系的特征将自先秦至1800年前后数千年的中西文化关系划分为两个大的阶段：上卷主要讲述从远古时代到郑和下西洋这一时期的中西文化关系（1500年以前），下卷则是大航海以后即晚明和盛清时期（1500—1800），全面拓展了近代以前陆海“丝绸之路”的历史文化意蕴。 本书打

邱明正曾任上海社会科学院文学研究所副所长，兼任党总支书记、文学研究所学术委员会主任、《上海文化》杂志社社长、上海美学学会副会长等职，享受国务院特殊津贴。1996年被评为上海社会科学院“优秀党务工作者”。2001年退休。2018年上海社会科学院将迎来建院60周年，邱明正先生作为上海社科界的资深学者入选“口述历史丛书系列”

18、19世纪之交，19、20世纪之交，如今的20、21世纪之交，恰好都是德语区知识分子讨论欧洲问题、构建欧洲愿景的高峰期。《北大德国研究(第八卷)》以“新帝国和老帝国”为主题，收录中德学者的相关文章，考察德国和欧洲帝国思想的延续和嬗变，探讨如何以历史为依托，剖析现当代问题，寻找解决矛盾和争端的方案。艾兴多夫所回溯的中

《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》有如下几个特点：一是按照导游词创作与讲解的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》分为8个项目，每个项目由引言、学习目标、教学建议、基本知识、范文展示、范文点评、动笔创作、拓展