诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的标本。

中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、

诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的标本。

中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册外国童诗选本收录了世界著名诗人金子美铃、希尔弗斯坦、洛尔迦、弗罗斯特、罗大里、托克玛科娃、马尔夏克、米

《格林童话/统编版语文教材配套阅读丛书》这部作品由格林兄弟在大量搜集民间童话的基础上加以记录、整理而成。书中的童话故事情节曲折生动，内容引人入胜。通过丰富奇幻的想象，抨击懒惰自私、贪婪虚伪的人性弱点，歌颂勤劳勇敢、诚实谦逊的美好品德，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一系列具有普遍意义的人生主题。《格林童话》堪称德国文学中的一颗璀璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一株争奇斗艳的奇葩。它语言质朴，内容浅显，孩子们可以从中懂得简单的人生哲理和基本的价值

本书系作者的文学研究专辑。分叙事秘境和诗学探幽两部分。叙事秘境重在叙事理论探索和文本叙事分析，对叙事的读者地位、叙事时间、先锋小说的叙事变异进行了深入探讨，并以宇文所安的中国文学研究和李洱小说的叙事实践为个案，探讨叙事的多种可能性。诗学探幽侧重于文本的诗学分析，对申丹的叙事思想，张洁、白桦、张事业的叙事作品以及黄礼孩、余秀华、东荡子的诗歌作品进行文本细读和阐释，并提出自己的诗学主张。本书收录论文26篇，既有理论建构也有文本阐释，是作者多年来在叙事学以及文学研究领域成果的一次集结。

本书收录宋元至民国时期海陆丰地区（今汕尾市）诗人303位，诗词1236首，历史区域包括明代海丰县东部龙溪都（今属惠来县）和后溪（今属普宁市）以及清代五云峒（今属揭西县）等部分地域，诗词按照诗铭、五绝、五律、七绝、七律、词、五古（歌行体）、七古（歌行体）排序。全书爬梳收录者原著、文献总集、地方志、石刻、手抄本、族谱、口述记录资料等文献，保存海陆丰地区历代诗人诗词作品，对一地文化的保存和延续有积极意义。

《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集，通过记录四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴实、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，大至对国家、社会、民族的大我之爱，小至对父母、师长、朋友的小我之爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得

孙道平辑校的《黄锦集：外一种》在《笔耕堂诗集》的基础上进行点校，后附《庵居士自述》一篇，并辑黄锦轶文、传记，外附其孙黄华《四牧斋诗集》一种。

　　《新媒体动画剧本创作/高等院校“十三五”规划教材·动画数字媒体类》把写作课程的学院派精神和剧本创作的编剧实战经验融合在一起。从故事本的构思、角色、场景、结构等元素的创作，到编剧过程中的格式，改写等要素举例说明。《新媒体动画剧本创作/高等院校“十三五”规划教材·动画数字媒体类》列举了正面和反面例子用作讲解和分析，用分析成功案例来解决剧本创作问题，写作方式新颖，适合用作高等院校动画、漫画及相关专业的教学用书，也可用作相关培训机构以及与动画、影视等相关专业学习参考。