《云计算》以云计算的理论发展和应用创新为主线，对云计算的主要概念、商业价值、相关技术、应用和发展进行了较为全面的介绍。

本书根据高职教育的特点，立足实践与应用能力技术培养的原则，以当前软件的更新发展和应用为出发点，介绍了办公室工作人员日常工作需要了解和掌握的计算机基本操作技能，力求在实训项目、内容、体系和方法上有所创新。本书融入国家及重庆市计算机等级(二级Office)考试考点，是为满足办公自动化需要而编写的“一站式”教程。

全书共4个实训项目，包含17个任务，主要内容包括Word文字处理的5个任务、Excel电子表格的7个任务、PowerPoint演示文稿的3个任务以及有关常用办

　　《计算机文化素养/中等职业学校公共课规划教材》采用项目和任务驱动的教学模式，通过一系列项目和任务详细地介绍了有关计算机在日常办公等方面的常用操作与技能，有的地方还给出了生动的实训案例，模拟实际工作环境。全书坚持以提高操作技能为导向、以能力培养为本位的原则，围绕实践，突出技能，体现应用性和针对性，以学生为主体，以任务为载体，以能力训练为目标。
　　《计算机文化素养/中等职业学校公共课规划教材》可作为计算机应用基础公需类课程的教材，也可作为电脑爱好者的入门手册。

　　《信息技术基础（微课版）》内容以“精理论、强实践，培养实用技能型人才”为核心指导思想，贴近全国计算机等级考试（一级MS Office）考试大纲，介绍计算机基础知识和基本操作技能。全书分7章，主要内容包括信息技术基础概述、计算机系统、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格处理软件、PowerPoint 2010演示文稿制作软件、计算机网络基础与Internet应用。《信息技术基础（微课版）》内容采用了大量典型案例，并辅以微课视频，便于读者自学；

本书从计算思维的角度阐述知识，对计算机基础的教学内容和知识体系进行整合、修改和补充。本书兼顾计算机基础软件知识理论的连贯性和实践技术的实用性，两者相得益彰，深入浅出，通俗易懂。通过实验操作，巩固和加深学生对大学计算机基础知识的认识，提高学生应用计算机的技能。同时，了解基本的计算思维模式，在实践中逐步实现融会贯通。

“Python程序设计”是一门理论性和实践性都很强的课程，本书是高职院校大数据技术与应用专业规划建设的核心课程主教材之一。针对高等职业院校学生的发展需求，本书系统、全面地介绍了关于Python程序设计的基本知识和技能，具有丰富的实践特色，内容包括Python入门、语法基础、赋值与条件、循环与输出、序列与迭代、字符串与文件处理、字典与集合、函数、模块、面向对象编程、封装/继承与多态以及程序设计案例分析等内容，具有较强的系统性、可读性、可操作性和实用性。
本书适合作为高等职业院校相关专业

本书所对应的课程为高职《信息技术基础》，全书分为8个单元，可分为如下几个方面的内容：

单元1 计算机基础知识，着重介绍了计算机的发展、数制之间的转换及系统结构。

单元2 操作系统，着重介绍了Windows 7基本操作、资源管理、系统设置与磁盘管理。

单元3 文字处理Word 2010，着重介绍了文档的基本操作、格式的设置、页面的设置与打印、表格处理、图形图像对象的操作及高级操作。

单元4 电子表格Excel

全书分为13章，主要内容包括：轻松上手3ds Max、基础建模、修改器建模、多边形建模、摄影机技术、灯光技术、材质与贴图技术、环境和效果、毛发与布料技术、渲染技术、动画技术、粒子技术、动力学。全书分为13章，主要内容包括：轻松上手3ds Max、基础建模、修改器建模、多边形建模、摄影机技术、灯光技术、材质与贴图技术、环境和效果、毛发与布料技术、渲染技术、动画技术、粒子技术、动力学。

　　《Java程序设计教程（第2版）》以项目为驱动，将项目分解成多个任务，以任务描述的形式引入问题进而解决问题。全书共分15个项目，主要内容包括：Java概述及开发环境搭建，Java语言编程基础，数组与方法，Teacher类与对象的创建与使用，类的继承与多态，抽象类、接口和包，异常捕获，Java中I／O的应用，图形用户界面编程，多线程，Java网络编程，用Java集合来实现学生信息的管理，使用JDBC实现超市进销存管理，API帮助文档的使用及MyEclipse调试入门。
　　《Java程序

　　《计算机应用基础（套装上下册）/高等职业教育通识类课程教材》是按照高等职业院校计算机基础课程教学大纲，结合当前计算机的发展以及应用型人才培养的实际情况编写的。该书凝聚了众多一线任课教师的教学经验与教学成果，从学生的实际需求出发，以实用够用为出发点，精心挑选了工作和学习中经常用到的案例，并将知识点融入到案例中，实操性较强。全书分为4篇，共17个任务，分别是计算机基础篇、Word 2016文字处理篇，Excel 2016电子表格篇和PowerPoint 2016演示文稿篇。
　　《计算机应