普宁市是我省重点革命老区。本书反映普宁老区在党的领导下，90多年来艰苦奋斗、发展壮大的历史。全书以时间为序，分十章讴歌老区人民在战争年代为夺取革命胜利作出的巨大牺牲和丰功伟绩，总结老区建设发展的经验，展示老区建设的成就，特别是党的十八大以来老区取得的成绩。本书对于发扬革命传统，传承红色基因，不忘初心，牢记使命，推动老区振兴发展，具有较好的现实意义。

《中国传统文化十五讲》分专题介绍中国传统文化的主要构成方面，总体上按照物质文化、制度文化和精神文化三个层面组织，每个层面分若干专题，重点在精神文化层面。追求客观知识介绍为主，辅之以价值阐发和引导。

本书对中国文化史整体脉络把握准确，断代分期明晰；材料新颖，吸纳了新的出土文献和研究成果，篇幅适中，宜于教学，语言典雅，通俗易懂。书中选插的200幅图片，对于理解中国文化史的丰富内涵和曲折历程，大有帮助，与其他同类教材相比，独具特色。

《文物学概论》能够以马克思主义为指导，在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上，对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述，既有历史追溯，又有现实考察；既有学理分析，又有经验总结；既有历代文献资料的梳理，又有最新科研成果的评介，较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内容丰富、结构合理，通过对中国文物学的介绍反映了中国文化的丰富多彩与独特价值，体现了中国特色、中国风格和中国气派。

　　《南开先生》选取能代表南开学术精神、社会担当的人物（以在南开教书育人的先生为主，不涉及党和国家领导人），介绍其成就及对南开的重要意义，重点展现南开在学术领域及社会领域的突出成就。《南开先生》遴选具有代表性、能够展现人物风采的生活照片，并展现不同时期的人物形象，是对“南开先生”的一次重新梳理和集中展示。书中还收录相关题词、信札、文书、著作书影等资料，全面展现大师风采与人格魅力，凸显人文情怀与人文精神。《南开先生》将用独特的内容和形式，为广大师生和校友献上一份百年校庆的珍贵礼品。

《文物学概论》能够以马克思主义为指导，在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上，对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述，既有历史追溯，又有现实考察；既有学理分析，又有经验总结；既有历代文献资料的梳理，又有最新科研成果的评介，较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内容丰富、结构合理，通过对中国文物学的介绍反映了中国文化的丰富多彩与独特价值，体现了中国特色、中国风格和中国气派。

本书为端州历史文化系列中的一本，书稿主要从乡土风物人文史话吉祥谐趣等三个方面记述金林村的历史人文风俗，以传说故事的形式复活村中古物古树古风等，对读者有一定吸引力；联语集锦妙趣横生，颇具哲理意味；书中对谢氏家族的记录可作为宗族探源的参考资料。全书概述全面，内容丰富，形式多样，图文并茂，生动有趣，具有一定的史料价值。

2017年4月23日是廖仲恺先生诞辰140周年暨仲恺农业工程学院建校90周年纪念日，仲恺农业工程学院举办了廖仲恺、何香凝与中华民族的复兴学术研讨会。会议围绕廖仲恺、何香凝的历史功勋、生平事迹与思想、艺术成就、相关文物文献的保护利用等课题展开讨论，拓宽了相关研究的视野，发掘了新史料，提出了新观点，有力地推动了相关课题的研究。本书为研讨会的成果集，收录论文32篇，分为两编：思想与史事、艺术研究，多从积极层面展开论述，具有较为积极的历史意义和现实意义。

　　《简明中国传统文化（第3版）》以简明为要，主要就传统文化的概念、传统文化形成发展的自然条件和社会历史条件以及传统文化的发展历程进行了概括介绍，重点是传统文化的特征、基本精神、灵魂、主体和辅翼的说明，兼及艺术与教育科技的交代，并探讨了传统文化现代化的问题。
　　《简明中国传统文化（第3版）》梳理与总结并重，既避免了烦琐，又注意把握精要。附编国学常识部分，简略解说中国传统文化典籍。
　　《简明中国传统文化（第3版）》适合作为普通本科院校学生传统文化普及的教材，同时也可作为受过中等教育

《传统文化阅读与鉴赏》教材使用对象对高职院校的学生。教材编写以中国传统文化中的名篇为范例，引导高职学生进行阅读与鉴赏，使学生能够汲取优秀传统文化营养，升华思想道德情操，培养语文阅读理解的能力，提升各方面的语文素养和审美能力。