本书适用于所有大学及以上的英语学习者和教育者, 主要从大学英语教师如何从技术盲成长为融合信息技术进行英语教和学的经历来呈现, 内容包括个人与信息技术、英语国家网络社会、英语听说读写看在英语网络社会中的社会化实践等。本书内容将信息技术被当成一种学科背景来处理, 即, 社会化学习理论是英语网络虚拟社会实践的基本指导思想, 这一指导思想不仅符合国家教育发展规划、课程思政、学科融合的要求, 也是英语师范人才培养和落实英语学习根本目标的途径和方法。

俄语国家区域国别系列教材是一套中俄文混合编写，以传授学生俄语国家国情知识与提高语言技能为目标的教材。教材编写依据《高等学校俄语专业教学大纲》规定的高年级学生知识、能力、素质指标要求。该套教材是大连外国语大为国家“一带一路”俄语人才培养、国际关系人才培养设计的创新型课程提供的教材支持，目前已有俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等多国区域概况分册出版。本册《吉尔吉斯斯坦国情概况》分为5个专题介绍了吉尔吉斯斯坦人文、地理和经济社会现状的方方面面。

西班牙语听力教程高级册的编写理念，是以丰富的听力材料为主导，通过多种形式的听说训练手段，达到提优听、说、写等综合技能，并培养批判性思维的能力。本教材遵循欧洲语言共参框架，参考近几年国内西班牙语专业八级考试和国际西班牙语水平证书考试（DELE）的听力和口试的题材、文体、风格和篇幅，选编涉及生活、文体艺术、教育科技、经济贸易、国际形势等方面的综合素材，实用性较强，并具备一定的学术价值。教材内容由上下两部分组成，各15单元，主要适用于大学本科三、四年级及相应语言水平的西班牙语学习者。该书一方

本书根据教学大纲的精神和我国高等学校英语专业的目前教学实际情况编写，突出新颖性、知识性、实用性和时代性。内容紧扣翻译理论和翻译实践，用理论指导实践，让学生在理解的基础上进行大量的翻译实践，提高学生的翻译水平，能解决翻译中的实际问题。本书以字、词、句和篇章结构为主线，充分地体现筑牢基础知识的重要性，包括词语的选择和用法、句子成分的分析、长难句的翻译以及各类文体的处理。

本书为非英语专业英语基础较好的本科生，非英语专业研究生所编写的通用学术英语综合教程， 由八个主题组成， 每个单元围绕一个主题展开；主题涵盖了人文科学中关注度较高的如：转基因技术、人工智能、高等教育、环境治理等，以学术内容为载体，以学术基本技能训练为目标，每个单元分别从学术阅读技能、 学术写作技能、学术听和说技能四个方面进行讲解并附有相应的任务设计。本教程适用于以任课教师为引导，以学生为中心的任务型线上或线下课堂教学。

　　1.初级系列由《活动篇》和《理解篇》两册构成，同时学习两本教材能够培养日语综合运用能力。
　　《活动篇》：以培养日常情景下实际的日语沟通能力为学习目标。
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　　2.为了利于中国学习者熟悉及记住假名，书中汉字多用假名表示。
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《MARUGOTO日本的语言与文化 初级1 A2 理解篇》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本国际交流基金会依据《JF日语教育标准》编写的系列教材，旨在通过本系列教材让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。

本书分为9大话题，共18课，以“学习交流沟通必备的日语语言知识”为学习目标，话题1为我和我的家人；话题2为季节与天气；话题3介绍自己所在的城市；话题4为外出；话

本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系，科学设计教学内容，着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的新要求。本书可以作为《新时代日语》的配套听力教材，亦可作为日语初学者的听力教材单独使用。

《大家的德语B1教师手册》为《大家的德语B1学生用书（配词汇手册）》的配套用书。《大家的德语》（StartenWir）是HUEBER出版社2017年起陆续推出的一套德语教材，由外研社原版引进，适用对象为德语初级水平的培训机构学生及自学者。《大家的德语B1教师手册》阐述了教材设计理念，为教师提供了每一主题单元的教学法提示以及课堂活动材料，还包含12套单元测试题并附有答案，供教师作为课堂测验使用，学生亦可用来自测。此外，本书还提供B1学生用书和练习手册的听力原文及练习题答案。

本教材为大学生英语写作教程。教材采用例子示范的方式，提供写作素材和关键词，带着学生进入写作状态。本书共分为三大部分，分别介绍了写作的基本要素、文体、写作步骤等。每章提供范文、示例及练习，让学生在练习写作的时候更容易上手。部分包含7章，介绍了段落、标题、大纲、连贯性、转折、大小写等写作的基本要素。第二部分包含6章，介绍了叙事文、说明文、议论文等文体的写作，并提供了范例和练习。第三部分共包含14章，每章以一个大学生写作中常见的话题为主题，介绍了写作过程，包括写作前准备、写初稿、修改、定稿等。本