STEM教育作为跨学科综合教育的有效形态，已经成为世界性教育发展与改革创新的趋势，并且在我国核心素养提出和新一轮课程改革深化的背景下，已在我国教育政策、教育理论和教育实践的各个层面生根发芽，在不断本土化的过程中实现着教育的创新与探索。本书系全国教育科学规划国家青年课题“STEM教育创新与实践：中小学机器人课程建设的研究”（课题准号：CEA180262）研究成果，结合理论思辨、国际比较、实证调查和课堂实践，开展一系列研究。本研究以中小学机器人课程为对象和载体，在学科融合（STEM本土化）

本丛书基于新的语文课程标准，依据初中语文统编教材，立足初中语文教师教学实践中存在的困惑与问题，针对初中语文教学的特点进行编写。丛书具有以下特征。 三大原则：（1）体现统编教材特色。丛书针对统编语文教材的内容进行全面设计。（2）促进语文深度学习。丛书旨在通过恰当的教学设计，促进学生语文深度学习的发生。（3）便于一线教师使用。服务一线教师课堂教学操作是本丛书的追求。三大特点：（1）确定教学内容。针对语文教学内容确定性差的特点，确定每一篇教学设计中的教学内容点。（2）设计学习活动。精心设计类

《跟我学Scratch》为小学编程教育课程资源。以体验为主，通过游戏化教学、项目式教学等形式，强调借助积木式编程工具，通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验，感受编程思想。针对8——13岁小学生设计的编程教育课程，通过拖拽积木的形式来完成复杂的编程，整个课程的学习以游戏式的项目学习为主，并注重编程知识与学科融合。
本选题共36课，以课程形式进行编排，每课从剧本设计、流程分析、动手实践、调试修改、探索空间、作品分享等模块进行编写。编者将scratch的编程知识融合进情境

小学语文教学技能（第二版）以《义务教育语文课程标准（2022年版》为依据，以“教、学、做合一”理念为指导，内容紧贴师范生与新手教师实际，遴选16项教学必备技能，根据技能的训练逻辑，分为3篇，共16章。其中：
小学语文教学设计技能包括：教材分析技能、教学目标设计技能、教案编写技能、课前说课技能。小学语文教学课堂实施技能包括：课堂导入技能、课堂讲授技能、课堂提问技能、课堂朗读技能、课堂调控技能、课堂激励技能、课堂板书技能、多媒体运用技能、课后作业设计与布置技能、模拟授课技能。小学语文教后

本书整合教学设计一般理论、学科教学知识理论、板块化教学理论，提出化学教学理解理论，并据此构建CPU系统设计模式，同时提供该设计模式的具体应用案例。每章均安排了本章导读、学习目标、课前头脑风暴、课间任务、要点回顾、思考拓展、反思活动等栏目，以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更好地把握重点与自我检测。本书将理论分析与案例解读相结合，可操作性强，为中学化学教师的“素养为本”教学设计能力的提升提出有效路径。
本书可作为高等学校学科教学（化学）专业研究生、化学课程与教学论研究生及化学（师范类）

《化学基础》第二版以浙江省九年义务教育《科学》为基础，针对中等职业学校的学生特点在第一版基础上修订出版。设有想一想、做一做、练一练、看一看等多个模块。书中附有阅读材料、电子课件、动画和微视频的二维码，具有一定的趣味性、实用性和拓展性。
全书分理论和实训两大部分，共十二章，十五个实训项目。理论部分包括化学基础绪论、无机化学和有机化学三个方面。无机化学包括化学原理和概念、元素及化合物等八章。有机化学包括烃、烃的衍生物和其他常见有机物。基础化学实训包括基础化学实训的基本技能和基础化学实训项目共十

《中学生作文高分妙招　超人气花生粥老师的40堂作文课》结合中考考场作文的特点，立足考场作文的评分标准，根据中学生在写作过程中常见的问题，有针对性地提供了具有实操性的写作技巧。
花生粥老师根据十余年作文教学经验，将全书分为11个章节，从考场作文的审题、用词、素材、个性、开头、结尾、角度、结构、内容、主题、议论切入，对不同文体的写作思路进行深入全面的讲解。在40个妙招后附有参考的提纲脑图及写作范文，可以帮助不同写作程度的中学生拓宽考场作文的写作视野，积累写作技巧，提升写作能力，助力考场作文得高

本书按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写, 内容包括微机基础, WIN7基础, Word 2010应用, Excel 2010应用, PowerPoint 2010应用, 因特网应用, 多媒体技术应用, 7个部分。本书三个用途: 主要用于福建中职学业水平考试, 也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书为面向独立学院的计算机公共课教材, 主要是配合教程的实验指导和习题解答, 有丰富的操作范例和操作任务, 并精选了一批国家一级考试的习题。本书是面向独立学院学生的计

本书分为基本理论、专项体育技能、休闲体育运动三部分，基本理论主要有高职体育与健康概述，高职体育与健康的组织形式，体育保健，学生体质健康，体育文化与欣赏等基本理论部分，让学生对高职体育与健康有全面的认识，了解体育保健的常识及基本技能，认识到学生体质健康的重要价值，了解体育文化，学会体育欣赏，掌握体育锻炼常识，学会基本锻炼技巧。专项体育技能主要有三大球、三小球、武术、健美操、健身气功、跆拳道、毽球、游泳、冰雪运动等，让学习学习常用的专项体育技能，提高体育运动水平。休闲体育运动主要介绍了轮滑、地掷球、

《大学生职业生涯规划》通过系统化的知识、丰富的案例、多样化的练习，介绍了大学生职业生涯规划的相关内容。全书共8章，包括职业生涯规划概述、探索工作世界、培养职业价值观、培养职业能力、培养职业兴趣、塑造职业性格、生涯决策、生涯管理等内容。
《大学生职业生涯规划》紧扣新时代职业生涯管理的特征，注重培养大学生在职业生涯规划过程中的自主性、持续性和灵活性；积极融入课程思政，号召大学生将个人职业发展与国家和民族的事业发展相结合，探索就业育人新思路。
《大学生职业生涯规划》大量融入了高校近年来在职