合唱课是普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业的必修基础课程,本合唱教材共有三册,由音乐教育家、指挥家杨鸿年教授任主编。每一册教材分三个部分:1.中国民歌2.中国艺术歌曲3.外国歌曲:按音乐史的各时期选编合唱作品,包括一些现代作品及民歌。教材曲止涵盖了不同时期、不同风格的中外合唱作品,通过合唱训练逐步培养学生理解和掌握
全书共16章,分为篇、章、节三层。序篇:通过文献和考古遗存介绍中西音乐的起源;第二三章:介绍公元前21世纪至公元5世纪西方古希腊、罗马和中国上古三代、汉魏时期的音乐;第二篇(第四六章):介绍5世纪至14世纪西方中世纪和中国隋唐、宋元时期的音乐;第三篇(第七八章):介绍15世纪至16世纪西方文艺复兴和中国明朝时期的音乐;
本教材分为声乐基础理论知识、中国歌曲、外国歌曲及幼儿歌曲四部分。试图是从了解声乐发展的历史入手,以掌握美声唱法的规范要求为前提;以母语歌曲(中国歌曲)为基本训练内容,建立科学的发声及演唱方法;进而通过学习借鉴外国歌曲的不同演唱技巧,丰富、提高学生发声演唱方法与水平;最后,以学习掌握儿童(幼儿)歌曲的演唱方法作为收尾。作
《音乐鉴赏》立足高职院校学生特点及音乐基础,着眼于人才培养目标,在编写过程中力求突出音乐中的文化因素,重在感染熏陶。本书以中西方音乐史的发展为线索,使学生在走近大师、聆听经典的同时,能够感受到不同时代的社会风情和音乐文化魅力。同时,以必需、实用为原则,音乐知识侧重音乐鉴赏所应具备的基本知识,音乐技能侧重常用的声乐演唱与
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本书分为七章,主要内容包括怎样欣赏音乐;乐理知识;音乐种类和主题;常见音乐体裁;各种乐器;西方音乐欣赏;中国音乐欣赏;音乐术语。
《和声基础/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共十八章。内容包括:和弦与四部和声写作,和声功能与原位正三和弦的连接,用正三和弦为平稳的旋律写作和声,用正三和弦为跳进的旋律写作和声,音乐结构与和声终止式、终止四六和弦,为低音写作和声,正三和弦的六和弦,正三和弦的四六和弦,属七和弦,副三和弦,副七和弦,属九和弦,离调与重
《基本乐理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校音乐专业教学标准》编写而成。《基本乐理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》分上下两篇,由浅人深地讲解有关音乐的理论知识,包括记谱法、术语,音程和弦,节拍节奏,调式。上篇包括4个单元10个主题,下篇分为4个单元
西安鼓乐是我国传统音乐中非常重要的音乐品种之一,是人类音乐文化史上一颗璀璨的明珠。它历史悠远、内容丰富、结构完整、风格独特,在我国民族音乐宝库中有着重要的历史文化价值。2009年10月,西安鼓乐入选联合国教科文组织“人类口头与非物质文化遗产代表作”名录。《西安鼓乐概论》是一本关于西安鼓乐的教材,作者作为一名长期从事中国
《唱歌与幼儿歌曲弹唱(下)/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》,并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》(试行)、《3—6岁儿童学习与发展指南》(2012年)等标准编写而成。《唱歌与幼儿歌曲弹唱(下)/“十二五”职业教育国家
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