本书为武汉大学核心通识课规划教材，精选63部诺贝尔文学家获奖作品，对获奖作家作品进行了介绍和解读。具体而言，在内容上按照地域分为诺贝尔文学奖欧洲作家作品、诺贝尔文学奖北美作家作品、诺贝尔文学奖中南美洲作家作品及诺贝尔文学奖亚非和大洋洲作家作品四大部分，探析历年来诺贝尔文学家作家作品的社会背景和艺术特色。每篇作家作品又统一由作家简介、作品简析、作者自白名家点评、研讨平台、文献目录六个板块组成，力求开拓学生的文学视野，引导学生探索诺贝尔文学奖作品的深刻性、创造性，提高自身的文学修养和审美鉴赏能力。

　　“啊呀”图画书系列包含两本，是“荒诞儿童文学人”深见春夫的代表作。《啊，怎么变回来》中生病的猪猪经历了一场离奇的魔幻之旅，打开了自己不爱吃药的心结……《呀，拉出了香蕉船》中上厕所的小广木经历了一段马桶奇遇，回来后，他竟然学会了自己擦屁股……深见春夫深谙孩子的心理，非常擅长以天马行空的想象和惊险奇特的故事解决孩子生活中遇到的问题。且本系列都由医学专家审阅推荐，使本系列在极具想象力和游戏精神的故事中，准确提出孩子成长中的问题，使孩子养成良好的生活习惯。

本书分为八个项目，主要内容包括：儿童文学概述；儿童文学与儿童、幼儿教师；儿童文学的美学特质；儿童文学的阅读鉴赏；儿童文学的创编等。

本书依照《全唐诗》各卷顺序排列：帝王、后妃作品列首，乐章、乐府次之，又以年代为限列出其他诗人的金句，选录了《全唐诗》前423卷中经典的金句（只有少量是整篇入选），所选唐诗有3000多首，同时对于部分金句中出现的疑难字词、历史典故等，在其抢先发售出现时予以注释。本书选句遵循的首要原则为通俗易懂，且具有哲理性、文学性、知识性、趣味性，可极大地提高很好唐诗的普及率。本书适合诗词爱好者、学生，尤其是书法练习者等阅读欣赏。

本书将日本文学代表性流派和代表性作家作品纳入文学伦理学批评实践范围，立足于文学在本质上是关于伦理的艺术这一文学伦理学批评的基本主张，梳理和论述了日本从古至今各个时期的伦理环境、伦理教育、伦理意识和伦理内涵及其整体上与文学产生、文学阅读的关系，阐明了对日本文学进行文学伦理学批评的学术和学理上的可能性；并从大量的第一手资料入手，立足于具体的文本，在日本文学丰厚的先行研究的基础上，重新审视和发现日本文学新的特质以及思想艺术价值。

身体就像一株生命力极强的植物。它需要呼吸、消耗能量，并被充分调动起来，完成每一个动作……想让身体正常运转起来，有哪些特殊的物质和器官来帮忙？当遇到意外情况，又该如何保护我们的身体，使其免受侵害呢？《人体运转大揭秘》将为你解答一切困惑。 《人体运转大揭秘》（4册）将用通俗易懂的方式为小读者们介绍有关大脑、身体、肠道、呼吸系统等有关人体的知识。通过这套书，你将了解到那些让你心情大好的美食是如何变成屎、尿、屁的，大脑如何控制我们的身体。黏糊糊的鼻涕是如何形成的，以及了解一些自救小知识，让身体远离危险！

本书讲述了：妈妈让乔治做家务活、照看弟弟们，才能给他看电影的零花钱。聪明的乔治想到了一个好办法，他给弟弟们分派了任务，做起了监工。可是，聪明反被聪明误，乔治给自己制造了一个大麻烦。

中华古诗词、成语与中医药文化都是中华文化的精髓，在中华古诗词文化、成语中存在大量的中医药知识内容，或教导人们对待生命的态度，或提示人们卫生、护生及养生的智慧，甚或指导具体的中医药文化知识。我们特地精选了部分诗词和成语，发掘其中的中医药知识，让读者在优美的诗词和有意思的成语之中体会中医健康智慧！

本书所关注的民间文化是与现代新诗密切相关的部分，而并非民间文化的全部。在谈及民间文化时，也总是把它放到与新诗的密切关系中进行探讨，而不是孤立地去研究它，也就是说，只有与现代新诗的发展有直接或间接关系的民间文化因素才会进人本书的研究视野。具体来说，与现代新诗密切相关的民间文化因素包含民间语言、民间文学、民间艺术、民间风俗和仪式、民间的生存状态以及民间文化精神等。本书所要关注的核心问题就是，这些民间文化因素究竟以何种方式，在多大程度上影响了新诗建设的哪些方面。而且，本书在研究现代新诗与民间文化的关系

　　《生命的河流》是一本散文集，叙述了作者一生的经历。主要分为四个部分：第一部分是我的故乡，描述了作者童年和少年时期的所闻所见，以及对故乡和祖母、父亲、母亲的热爱和怀念；第二部分是我的大学，叙述了作者大学期间遇到的人和发生的事，这为作者后来的学习和工作及成长奠定了基础；第三部分是教学篇，讲述了作者在教学过程中的心得体会；第四部分是人生感悟篇，例如读书心得、纪念友人、青春纪念，以及部分演讲稿等。