《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：经济应用数学基础及数学文化》是按照我国高等职业教育对人才的要求，结合课程改革思路和编者多年教学经验编写的。本书共分8章，主要介绍函数与极限，导数与微分及其应用，积分及其应用，多元函数微分及其经济应用，线性规划数学模型，投入产出数学模型，决策与数理统计方法，数学文化，MATLAB软件及使用MATLAB软件进行计算的方法等相关内容。
　　《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：经济应用数学基础及数学文化》简化了知识体系，概念叙述简单明了，便于初学者理

　　MATLAB是一款优秀的数学软件，数学实验课程是普通高校几乎所有理工科的必修课，教学目标是培养学生应用数学知识和数学软件MATLAB解决实际问题的意识和能力。《普通高等学校规划教材：数学实验方法》内容包括：MATLAB使用入门、MATLAB程序设计、微积分实验、线性代数实验、随机实验、方程求根与最优化实验、常微分方程与计算机模拟等。
　　《普通高等学校规划教材：数学实验方法》在MATLAB技术实现上，注意向量化编程；在内容选择上，注重案例教学；此外，还注重数学思想和数学方法应用，并展现

　　预科生的特点是汉语基础较弱，仅仅在中国接受过一个学期的汉语强化教学，同时化学基础差异较大，《预科化学基础教程》对化学的基本知识进行了精简，汉语文字尽可能通俗易懂，尽量不以大段文字表述。为提高他们学习化学的兴趣，教材尽可能生活化，同时插入大量图片帮助其理解专业词汇和专业用语；并且设计了“读一读”部分，用拼音和英文同时标注化学生词，以减少其阅读和学习障碍。
　　《预科化学基础教程》共分九章，内容包括常见物质、化学实验、元素、构成物质的基本微粒、化学键与晶体结构、溶液、电解质、元素周期表和元

　　《21世纪高等学校数学系列教材：高等数学（下册）（第3版）》在传统的经济类高等数学的基础上内容稍有拓宽，主要是加强了空间解析几何和无穷级数方面的内容。
　　《高等数学》的最大特色是：每一章都按时下流行的考试命题模式，配备一套针对本章内容的综合练习题。此外，在全书最后，还配有两套综合全书内容的综合练习题。这些试题，既有深度，又有一定的难度。熟练地掌握这些试题的解题思路及证明方法，对将来考研将起到很好的桥梁作用。

　　本书是编者在总结二十多年大学物理的课堂教学经验基础上，按照教育部的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（2004年），结合多年来参加全国及地区性工科物理教学会议所取得的经验，针对一般的工业院校的教学要求和学生特点而编写

   “大学物理实验”课程是对理工类学生进行科学实验基本训练的一

《普通高等教育十二五规划教材：高等数学（下）》是根据教育部高等学校数学基础课程教学指导委员会制定的《本科数学基础课程教学基本要求》，编者多年的高等数学教学经验而编写的“高等院校规划教材”。
《普通高等教育十二五规划教材：高等数学（下）》共十一章，分为上、下两册，本书为下册，主要内容有向量与空间解析几何，多元函数微分学，重积分，曲线积分与曲面积分，无穷级数。书末还附有各章节的习题答案与提示。
本书可以作为高等院校非数学类专业本科生的高等数学课程教材，也可作为教师

　　《模糊数学与rough集理论》主要讲述模糊集与粗糙（rough）集的基本理论和若干应用专题，基本理论包括：模糊集合的基本概念和运算，模糊集合的分解定理、表现定理及扩张原理，模糊数、模糊关系、模糊积分，模糊逻辑与模糊推理；粗糙集的基本概念，属性约简，模糊粗糙集，直觉模糊粗糙集。应用专题包括模糊模式识别、模糊综合评价、模糊聚类分析、模糊控制、模糊数学在管理决策中的应用，以及粗糙集在相关领域中的应用实例。
　　《模糊数学与rough集理论》注重理论与应用密切结合，淡化抽象的理论推导，精选典型

　　《高等学校物理实验教学示范中心系列教材：大学物理实验教程（第2版）（上册）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是苏州大学物理科学与技术学院物理实验中心和江苏师范大学物理实验室全体教师集体智慧的结晶，综合了多年来使用原有教材的教师和学生的建议和要求，结合建设国家物理实验教学