《眼科学（供临床医学、预防医学、口腔医学医学、影像学、医学检验学等专业用第2版）》的知识点围绕眼科学的基本知识技能和全身疾病的关系展开，一方面让临床专业学生能掌握眼科学的精髓，培养学生建立将眼睛与全身疾患诊治联系起来的临床医学思维；另一方面突出临床技能和应用，适应教育部及卫健委对高等医学教育改革提出的“早临床、多临床、

《眼科学学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。《眼科学学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业

《神经病学（第2版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一，《神经病学（第2版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，注重培养

《病原生物学与免疫学（供护理、临床、医学、药学、医学检验助产等专业用第3版）》是护理学专业的重要基础课程。 《病原生物学与免疫学（供护理、临床、医学、药学、医学检验助产等专业用第3版）》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加

《人体寄生虫学实验与学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》为《人体寄生虫学》（第2版）的配套教材，本次修订由第1版的《人体寄生虫学学习指导》更名为《人体寄生虫学实验与学习指导》。全书分为实验指导和学习指导两部分内容。实验指导部分重点介绍了常见人体寄生虫的形态观察、实验技术和病

《医用化学（供护理、临床医学、药学、医学检验、助产等专业用第3版）》为理论和实训指导两部分。理论部分36学时，包括基础化学、有机化学两部分，共10章，内容上突出化学与医学的联系，对理论、概念的阐述深入浅出，简明扼要，体现了学与用的有机结合，每章章首设有学习目标，书中增加了课堂互动和知识拓展，书末附有各章针对性的习题及参

《高级助产学（供护理、助产等专业用第2版）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是护理专业的一门专业核心课程和必修课程。本次修订为第2版，在承接第1版内容精华的基础上，对书稿的内容、结构及表现形式等方面做了调整和更新，内容突出实用性、操作性，加强学生解决护理实际问题的培养，突出助产专业的课程特色。

《医学心理学（第2版）》共分为十二章，第一章至第六章介绍医学心理学基本理论与方法，第七章至第十章则侧重于介绍医学心理学理论与方法在医学领域的应用，第十一章至第十二章介绍了心理咨询和心理治疗。相比第1版教材，本版教材的各章内容均在一定程度上进行了更新，尤其是第五章“心理评估”及第八章“异常心理”调整幅度较大。第二章“心理

诊断学是高等医学院校临床医学专业学生的必修课之一，是运用医学基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊察和判断的一门学科，也是由基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课程。为了加强对我国普通高等医学教育医药卫生专业人才的培养，进一步深化医学教育深层次的改革和发展，进而推进临床医学教育内容及教学方法的改革和创新，更好地服务教学、

《急救护理学（第3版供护理、助产等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》是全国医学高等专科教育“十三五”规划教材，分基础理论、急救技术、急症救护、灾害救护四篇，全面涵盖了急救医疗服务体系、院前救护、急诊科的设置与管理、重症监护病房的设置与管理等基础理论知识；心肺脑复苏术、重症监测技术、气道畅通技术、静脉与动脉穿