本书共七章，主要内容包括：玻尔的量子理论、量子态与薛定谔方程、厄米算符与力学量、表象理论、近似方法、散射理论、自旋与全同粒子。

本书分八个单元，内容包括：钢琴弹奏基础知识、连音奏法、常用节拍节奏练习、和弦练习、踏板和装饰音的练习、其他音乐术语及练习等。

为适应新时代基础化学教育和化学教师教育改革与发展的需要,本书第二版在内容上作了更新、和增删。本教材结合国家基础教育化学课程改革和化学教师教育发展的新形势,着力探索课程与教学设计、实施、评价等方面的原理,是高等院校化学教育的重要参考书。

《中国美术发展史/高等院校美术史教材》是为普通高等本科院校美术学专业（美术实践、美术史论）学生编写的《中国美术发展史》教材。全教材共分十章。分别为第一章：原始社会美术史；第二章：夏商周美术史；第三章：秦汉美术史；第四章：魏晋南北朝美术史；第五章：隋唐美术史；第六章：五代、宋辽金美术史；第七章：元代美术史；第八章：明代美

本书选取了七个板块的校本教材内容，高扬人文素养大旗，凸显新课改教学理念，既有地方文化——甘肃彩陶文化、陇上都江堰等研究，也有国学文化——《论语》的精编研究，还有现代汉语语法的部分研究、阅读与幸福人生的关系探讨、书法艺术欣赏及训练、影视艺术的欣赏指导等诸多方面。

《中学物理教学设计/高等师范院校教材》包括教学设计概述、前期分析﹑目标设计﹑过程设计、教学设计的评价设计等。《中学物理教学设计/高等师范院校教材》的编写贯彻“学生为本”“能力为重”等理念，坚持“实践取向”，关注实际问题，体现当前教育改革与发展对教师的新要求，有利于引导学生参与和研究基础教育改革，发现和解决实际问题，主动

本书立足当前青少年法治教育现状，以问答的形式，围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与国家、学校、社会、家庭的关系，采用答疑解惑、案例与评析、法规依据的形式，系统科学地进行阐述。

本书分十二章五十五小节，每小节分四部分：答疑解惑、看一看案例、评一评案例、法律依据。全面阐述青少年依法享有的基本权利，青少年权益的法律保护，爱护环境等内容。

本书分六个单元，内容包括：礼仪引论、礼仪形象、日常交往礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、职场礼仪。

本书是为高校大学生编写的一本配合《大学生职业发展与就业指导》课程课前、课中、课后训练的手册。该手册以“职业规划篇”、“自我管理篇”、“就业指导篇”三大篇章为脉络,体现“教、学、思、做、悟”的教学理念,让学生真正实现自我体验、自我认识、自我觉醒、自我行动、自我反思、自我觉醒、自我行动、自我反思、自我调整的过程。