本书以书籍设计概述开篇，介绍了书籍的结构与形态、书籍的开本与装订、书籍的封面设计、书籍的版面设计、书籍的插图设计、书籍的材料与印刷工艺、书籍设计的探索、书籍设计作品赏析等内容。

本书从普通话训练、一般口语交际训练和幼儿教师职业口语训练三大模块入手，介绍了幼儿教师口语的相关知识。具体包括普通话语音训练、普通话水平测试与训练、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的主题训练等内容。

本书共分为14个项目，每个项目均包含智慧与人生、心理自测、心理训练、心理互动、心理感悟、心灵悟语、心书悦读、心随影动8个模块，把抽象的心理知识和具体的操作实践结合起来，使学生在实践活动中体验和领悟人生哲理，提高心理素质，增进心理健康，开发心理潜能。

本教材在内容上打破物理实验中力、热、电、光的界限，打破物理实验与近物实验的界限以及近物实验与专业实验的界限，从启迪学生科学思维和创新意识出发，精心设计32个“开放实验基础训练”实验项目、13个“开放实验”实验项目和21个“其他常见实验”项目，专题归纳“长度”“杨氏模量”“刚体转动惯量”“折射率”“波长”“速度和加速度”

本书分为绪论、基础知识篇和语言应用篇三部分。“绪论”阐述了学前儿童英语教育理论；“基础知识篇”阐述了英语基础知识及其教学方法，包括学前儿童英语语音教学、学前儿童英语词汇教学、学前儿童英语语法教学和学前儿童英语句型教学；“语言应用篇”结合了学前儿童生活和学习的多种情景进行教学，包括日常生活中的英语教育、文化活动中的英语教

本书共六章，介绍了0-3岁婴幼儿的心理发展概述、动作发展与指导、认知发展与启蒙、言语发展与启蒙、情绪情感发展与调控和社会性发展与启蒙，附录提供了0-3岁婴幼儿心理发展水平参照表、0-3岁婴幼儿心理发展异常预警征象表和0-3岁婴幼儿言语发展评价表。

本书是根据工科类本科数学基础课程教学要求，总结多年教学经验编写而成的。全书内容包括行列式、矩阵、向量组与向量空间、线性方程组、相似矩阵与二次型、线性空间与线性变换等基本知识与基本理论。本书突出线性代数的计算和方法，内容合理，深浅适度，讲解通俗易懂，每节都配有习题，每章都配有学习指导和综合练习。

《通信原理实践教程》是根据通信原理课程编写的实践教学指导书。全书分为基础篇、设计篇和综合篇三部分，层次分明，是一本指导学生实验、课程设计及通信系统设计仿真等实践性教学活动的实用性书籍。《通信原理实践教程》可作为高等院校电子信息类专业实践性教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

本书系统地阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点及其对人生成长的意义。全书内容共分4个单元：“立足客观实际，树立人生理想”“辩证看问题，走好人生路”“实践出真知，创新增才干”“坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值”。

本书共分8章，分别是健康与生活习惯、营养与食品安全、体育锻炼与运动安全、生活中的常见疾病及其预防、传染病的防控、心理健康与人际交往、性知识与性侵害、急救避险。