本书概括介绍翻译理论，重点讲述翻译实践中的共性问题，指导如何妥善处理经贸往来中的翻译问题。全书由原理编、技巧编、实用编三部分构成，以描写的手法，对各领风骚的翻译理念，优劣互见的翻译实例，以及普遍关注的翻译专题（外贸信函、涉外广告、契约文本、企业名称、旅游资料和公示语等）详加阐述。

《大学法语阅读教程2》（配光盘一张）对象为法语专业二年级学生及同等水平读者，沿用《大学法语阅读教程1》编写大纲，由12个主题教学单元构成：1.传奇故事：拉封丹寓言2.诗心一缕：埃吕阿尔的代表诗作3.幽默一刻：校园笑话4.经典悦读：《地心旅游记》5.高卢画册：《高卢英雄传》6.音乐漫步：歌手勒梅7.衣食住行：环法自行车赛

华人教授在美国纽约州立大学布鲁克林学院为大学生开设通识课程“中国经典文化”，结合中西方的教育理念，让外国学生真正感受中国经典文化中所蕴含的哲理思想，从而激发外国学生对中国传统文化的兴趣和学习热情。本书是这种在跨文化语境中教授中国经典思想作品的实践总结。具体内容包括《易经》《诗经》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《楚辞》

本书是为庆祝古文字学家曾宪通教授八十大寿的祝寿论文集，共收论文四十多篇，内容涵括古文字研究领域的各个分支，计有古文字考释的理论探讨、商代铜器铭文拓片收藏和研究的流传变化、中大所藏甲骨文资料的全面介绍、新见铜器铭文的最新研究、简帛文字的最新研究成果（如对上博简的研究、清华简的研究、秦简日书的研究和金关汉简研究的最新成果）

《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，是南朝梁（502年─549年）周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章，均为四言句式，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。在中国古代的童蒙读物中，它和《三字经》《百家姓》合称“三百千”，是一篇承上启下的重要

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。全书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，是集中国

本书是在社会文化和社会认知视域下，以会话分析为工具，对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。研究发现：较简单的互动任务中的语码转换频率明显低于较为复杂的任务；较复杂任务中的语码转换频率虽高，但明显有助于学习者言语产出量的增大和认知

本书的内容，主要针对如何修身成为君子的实践次第，包括孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和学文等君子德行，分别叙述如何实践的做法。书中的内容，除了总论作为全书的导论外，其余共分七章，每章针对每种德行的实践详细加以叙述和说明。在每一章中，各分为四篇：第一篇结合儒家文化、中华智慧、当代思潮、现代社会状况和笔者学习实践的心得与领悟，