《数字时代地方政府组织声誉建构研究》旨在探讨数字时代下地方政府进行组织声誉建构的影响因素和作用机制,提出了“制度一环境一行动者”分析框架,基于海量文本大数据,从宏观、中观和微观三个层次揭示了数字时代中国地方政府组织声誉的建构图景,分析了环境压力、行动者特征等因素对地方政府组织声誉建构行为的影响,挖掘了中国干部绩效考核和激励等制度的影响机制,为理解中国地方政府声誉管理行为提供了新的视角和证据。

本书是面向21世纪课程教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书在前四版的基础上，结合当前社区管理领域理论和实践的新发展，对教材内容做了必要的更新，具体阐述了社区管理体制、社区治理模式、社区管理方法、社区环境、社区文化管理、社区卫生与体育管理、社区治安管理、社区服务、社区社会保障、社区物业管理、社区智能化建设与管理、社区党建等内容。本书可以作为公共管理类专业本科生、研究生及MPA学生的教材，亦可以作为相关管理人员与研究人员的参考资料。

本书是一部全面介绍城市社区治理理论与实践的教材，系统阐述了社区治理的基本概念和原理，详细探讨了社区治理的研究方法和体制建设。全书从党建引领、公共服务、空间治理、产权治理、情感治理等多维度出发，系统展现了城市社区治理的复杂性和多样性。本书还特别强调了居民参与的重要性，指出社区居民在治理过程中的主体地位，以及他们通过智慧治理、协同治理和物业管理等现代手段参与社区事务的方式。同时，本书还研究了城市社区的韧性治理，以及未来社区治理的发展趋势。

教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际的原则，阐述了思想政治教育的内涵与外延、研究对象、基本范畴、指导理论和学科发展；论述了思想政治教育的发生和发展、本质和特征、地位和功能、过程和规律；概述了思想政治教育的目标和内容、教育者和教育对象、原则和方法、载体和环境、管理和评估，以及网络思想政治教育、思想政治教育队伍建设、思想政治教育创新发展。教材既可供高校思想政治教育专业学生使用，也可为广大思想

养老保障制度是现代社会保障制度的重要支柱，关系到公民社会权利的实现，而法治是保障这一权利实现的重要途径。我国历史上形成的城乡二元结构造成城乡经济社会发展上的巨大鸿沟，作为二次分配的社会保障制度在顶层设计时不仅没有充分考虑到城乡初次分配的差距，反而继续沿袭这一二元结构，更进一步加剧了城乡的二元割裂。养老保障是一项综合性社会系统工程，涉及多个方面、涵盖多个领域。本书以人口老龄化社会高质量发展为背景，从法治的视角，综合应用多学科相结合的研究方法，立足养老保障城乡一体化发展，观照新时代城乡融合发展中农村

本书从理论认知与实务工作两个维度，带领学生在认识和理解社区工作的基础上，系统学习社区工作的理念和方法，掌握以社区为切入点的基层服务和基层治理的专业知识。本书紧紧围绕基层社区工作者的岗位职责进行任务分解和设计，通过校企合作方式，分析、确定典型工作任务，以任务为中心进行专业知识、理念及方法技能的讲授，在确保理论知识管用够用的同时，重在提升学生的工作技能和实务能力。同时，本书立足于解决基层实务工作领域的新问题、满足基层治理新要求，将最新有有效的方法和技能融入教材，突显对实务工作者的技能训练和能力培养。

本书围绕这些问题，系统介绍了现代化理论和实践的内涵和外延，介绍了世界现代化模式，集中阐述了中国式现代化的形成和发展过程，介绍了中国式现代化的独特的内涵和外延，以独特的视角、广阔的视野、丰富的史料和清晰的逻辑令人信服地说明了中国式现代化的理论内涵、价值取向、实践过程、发展方向。本书立论新颖、知识丰富、论述严谨。

《关系、权力与报的运作》深耕于中国人的社会互动研究领域，并进行了理论上的总结，重点研究由关系概念发展而来的一系列本土理论与实际运行方式的议题，与《人情、面子与权力的再生产》和《人伦、耻感与关系向度》形成中国本土社会学三部曲。
中国人的关系研究始于20世纪70年代末，当时即面临与西方类似理论的区分与融合局面，而如今则遭遇了与社会资本概念的混合使用情况。当然，解决关系这一本土性概念所引发的首要问题，则在于比引进西方理论更为基础性的翻译问题。本书坚持将关系作为认识中国人与中国社会的核心

由中国现当代文学到明清之际的思想文化，作者一以贯之的是对“人”的兴趣，对士大夫——知识者的兴趣，对心态、精神现象的兴趣。本书关注明清易代之际这一特殊时代中国士大夫的言论、心态、选择，上、下两编各以“话题”和“人物”为切入点，借助大量生动的历史材料，读解知识人的命运，在研究视角、结构方式和学术眼光方面都具有独到之处，是一部难得的高质量思想史研究著作。1999年初版后获得学界广泛认可和好评，获首届“长江图书奖”、第五届思勉原创奖。

本书回顾了明清易代之际，围绕赣州易堂的一个士人群体中发生的种种故事。作者关注其中所体现的人情、伦理、道德等因素，立足点仍然在“人”，观照特定环境中人的生存方式与人生选择，那一时期士人的所谓“心路历程”，其“表述”中的自我刻绘与彼此状写。生存于明清易代之际的特殊时势中，易堂诸子孜孜于“求友”，以他人丰富自己的人生；作者经由学术“读人”，易堂诸子已非漠不相关的异代人，他们由故纸中走出，径直走入了当下的世界。