本书是一部关于我们的星球、世界和这个世界里的人及自然的鸿篇巨制。作者在全新的框架下思考人类历史与命运，通过讲述两大全球性主题故事：人类社会的分分合合，人类与自然的进进退退，展示了人类社会自16万年前起的文明进化历程，并在全书最后表达了自己的隐忧：当今世界的趋同发展是否会导向一个全球性的单一文明？不同于其他书籍，书中每一章都是一段时期内的世界图景，读者可以对任一区域或洲内所发生的事件进行比较和联系，以全球史视角俯瞰地球上发生的一切。

“东方学”既可以被认为是关于东方的知识，也可以被作为一种研究方法。中国学者在进行“东方学”研究时，既要总结已有“东方学”的研究内容与研究方法，反思西方学者创立的“东方学”，更要回顾中国“东方学”的发展过程，突破西方话语体系的限制，在构建人类命运共同体理念下思考中国和其他东方国家的“东方学”的本土化建构。本书正是基于这样的出发点，试图从“中国”和“域外”两个角度的不同层面为学界提供理解“东方学”的多维视角。

《拿破仑帝国》（第2版）是“想象欧洲丛书”之一种。 拿破仑是法国大革命的“继承人”吗？他究竟是发扬光大了大革命所开启的变革，还是扭曲并最终摒弃了大革命的原则？拿破仑在法国的统治，乃至后来更大范围内对欧洲的征服，其目标和结果是什么？本书作者杰弗里·埃利斯是拿破仑帝国研究的名家，他综合近数十年的研究成果，巧妙结合叙事与分析，对拿破仑帝国史做了精彩概述。他从拿破仑继承的遗产开始讲起，权衡和比较了自大革命至拿破仑帝国鼎盛期间那些变革与延续的、互相冲突的因素，为我们重新解读了拿破仑帝国的兴衰成败。

本书共四册，分别是：《陶瓷里的中国工艺》《青铜器里的中国匠心》《生活里的中国智慧》和《书画里的中国故事》，书中汇集了100件流失海外的中国国宝，为读者呈现一部看得见的中华文明史。

中华优秀传统文化如何实现创造性转化和创新性发展？本书作者认为，只有为其追加逻辑，才能以简驭繁，并举一反三地推演到各行各业各个领域。 本书尝试站在人类文明视角审视中华文明，为传统国学追加一个原创的、一以贯之的、基于科学第三范式计算思维而架构的逻辑体系，以简驭繁，以期纲举目张地揭示中华文明创新创造的脉络、结构及其演进的历史规律；同时以源于自然、融汇自然、创造自然之“人生三境”以及古今融汇、中西融汇、文理融汇、天人融汇之四大维度融会贯通的视角，将国学落实于日常生活以及各行各业的创新创造实践，从而书写一

本书共六册，包括《不一样的上学记》《劳动里的大智慧》《有礼貌的古代人》《千年前的实用发明》《藏在古诗里的浪漫》《我们的汉字故事》，涉及中国古代的教育文化，民俗文化、礼仪文化、服饰文化、美食文化、建筑文化、艺术文化、诗词歌赋等方面。

本书以作者的相关课程整理修订而成，系统介绍了俄罗斯民族自起源至当代的历史，其中特别着重于对俄罗斯历史上的重要阶段、重大事件、重要问题的评述，如罗斯受洗、蒙古统治、西化改革、哥萨克人源流、文学艺术、十二月党人起义、十月革命、苏联的建立与解体、新俄罗斯时代等。作者特别从中国学者的视角出发，提出了对俄罗斯历史的诸多认识和体悟，以图文并茂的形式，为我们提供了一部简明扼要又生动有趣的俄罗斯史。 本书以作者的相关课程整理修订而成，系统介绍了俄罗斯民族自起源至当代的历史，其中特别着重于对俄罗斯历史上的重要阶

贺兰山岩画名震中外，但由于长期受外界营力作用，出现裂纹、剥落与坍塌等病害，濒临消失。本书以文史、理工等多学科为视角，通过现场调查、原位测试、室内试验、理论分析和保护工程设计等方法，从宏观、细观、微观三个尺度研究岩画石质和结构特征、石面风化种类、风化机理、危岩体加固及保护材料等，丰富岩画保护理论体系，填补岩画保护的研究空白，具有一定的推广应用价值。

本书是根据当前考古学发展的新态势、新任务和新需求编写而成的基础教材，通过田野考古概说、田野考古方法、田野考古技术、田野考古调查、田野考古发掘、田野考古记录、田野考古资料、田野考古报告、田野考古实习、人工智能应用这十章内容，充分介绍阐释田野考古学理论，系统展现理论与实践间的孕育、检验、论证、反哺关系。本书在思想层面将田野考古学提升至理论高度，科学阐述田野考古学科，以思想逻辑指导工作程序。本书从教学出发，从践行角度全面配合田野考古课程教学，对田野考古实习进行理论总结，以专业水准培养专业人才

《文物学概论》（第二版）以马克思主义为指导，在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上，对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述，既有历史追溯，又有现实考察；既有学理分析，又有经验总结；既有历代文献资料的梳理，又有最新科研成果的评介，较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内容丰富、结构合理，反映了中国文化的丰富多彩与独特价值，体现了中国特色、中国风格和中国气派。