《青少年发展与教育心理学(第2版)》是2009年出版的《青少年发展与教学心理学》的修订版,以基础理论,认知发展与学习,青少年个性、社会性发展与德育,青少年学生班级管理与教师心理四大部分有机整合了青少年发展与教育心理学的相关内容,形成了完整而清晰的理论体系。
李中扬主编的《创意思维训练(第2版全国高等院校设计专业精品教材)》2014年被评选为十二五 普通高等教育本科***规划教材,在**版的基础上进行了修订?br/> 本书是一本以开发学生的创新潜能,培养学生的创新思维能力为核心,以培养社会需要的创新型设计师为目标、经过多年深入研究结合我国设计教育现状,强调设计专业的基础课程应突破旧的教学模式并以创意思维训练为特色,以维度递增的方式,从创新思维、创意训练和创造能力的角度,历经教学一线实践总结而编写的创意思维训练教材?br/> 本书全面、系统地
《西方思想经典(修订版)/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》按照英语专业教学大纲设计,旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版,以更好地适应市场需求。
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