为了满足和适应新时代研究生英语教学的要求，并结合《中国英语能力等级量表》颁布的阶段性能力标准，我们编写了这本研究生英语《综合教程》（A Cmprehensive English Course for Graduate Students）目的是为量表中所提出的英语教学原则和框架提供新的教学思想和具体实施方案。《研究生通用综合英语教程》（A Comprehensive English Course for Graduate Students）每一个单元包括三部分：第一部分阅读、第二部分写作、第

本教材共分为六章，编者选取 IEEE 期刊文章自建语料库，真实呈现期刊论文的体裁特征 和语言规范。围绕 IEEE 期刊论文常见的 IMRD 结构展开，详细介绍了学术论文写作各个环 节包含的步骤以及目的，同时也关注每个部分的常见语言点，辅以相应练习，助力学生提高 学术论文写作能力。 本教材既可作为学术英语写作教材，也可作为学术论文写作的参考工具书。

本教材基于语料库编写，共分为八章，从学术与思辨的视角介绍了材料科学研究论文的基本结构、语言特点与写作方法，总结了撰写学术论文的常用词汇、短语和句型，辅以新颖、多样、丰富的课后练习，帮助学生巩固学习成果，提高自主学习能力和学术写作能力。 本教材还提供了材料科学专用词汇表和常用词汇搭配表等拓展学习资源，读者可登录ftp://ftp.tup.tsing hua.edu.cn./下载使用。本教材既可作为学术英语写作教材，也可作为学术论文写作的参考工具书。

本书本着词法和句法交互讲解的原则，体现了俄语语法课与听说课、阅读课、写作课和翻译课等其他专业课程的交叉融合关系。全书包括12讲、9个附录，8套测试卷，每一讲基本包括语法讲解、拓展训练、家庭作业和名人堂四部分，有些部分还增加了语法知识概览。

本书共十个单元，各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成。

本教材分为上篇和下篇。上篇为朗诵理论部分，从基本理论问题、语音发声基础、朗诵的准备和技巧、朗诵的副语言几个方面进行全面系统介绍。下篇为朗诵作品，对标小学、中学新课标和职业教育新课标，依据传播和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的思路，精选不同层次、不同难度的作品60篇，配套每篇作品文本内容细化朗诵指导，同时以二维码链接形式配有相关朗诵作品示范音频。教材内容紧扣朗诵特质，兼具知识讲解与诵读实践，通俗易懂，实践性强，便于教材使用者直观地掌握知识难点以及朗诵实践技巧。 本教材适用于普通高

该书力求实用性和科学性的统一，既有实际语言的传授，又有学习方法的指导，通过学习，使学生掌握《闽南方言拼音方案》，常用词语和词汇、语法知识，使其能借助拼音工具学习各种场合的常用语和句子，达到举一反三，无师自通的目的。书分十章，一二章介绍闽南语的历史和地位，第三章开始介绍闽南语的各种知识声母、声调、韵母、变调、数量词，句型等，后附有学话教材，附录中则罗列了常用分类词表、部分国名地名、常见姓氏等。

掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律，是学生学习语言学的基础。语言学是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。它是各高等学府中文系和外语系的必修课程。《语言学概论》于1988年12月首次出版，受到社会的广泛好评。为了更好地满足社会的需要，作者对原书进行了修订，除对原来的内容做了细致的修改外，全书也由原来的八章扩充为十章，增加了语义和语用两个部分。

本书是专门为高校大学英语学生编写的英语基础写作教材，也可供英语专业学生、英语写作爱好者使用和参考。英语输出能力的培养是英语教学中非常重要的一环，而写作输出能力的培养是重中之重。学英语的目的不仅仅是吸收还要学会输出，进行跨文化的交流。英语写作长期以来都是本科甚至研究生学习英语的难点，也是英语教学中的一个重点。本书强调理论与实践相结合，以逐步提高为原则。

本书分四个章节，从句子、段落到短文再到大学英语四、六级写作，在注重写作教学的系统性和实用性的基础上，附加了英语写作范文的评析，

本书旨在培育当代学生的民族自豪感和文化自信心，真正实现大学英语与课程思政的有机融合，实现立德树人的根本目的。 教材以课程思政为主线，共4册，每册8个单元，社会主义核心价值观的12个元素贯穿全套教材始终。本书话题广泛、图文并茂，具有鲜明的时代性；内容设计由浅入深、由易到难，渐进引导学生掌握英语语言知识技能。
任务设计难易适中，可作为大学英语四、六级考试的辅助教材。第一册以公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”为核心。